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教師資格初中美術《北京故宮》教學設計

http://shandong.hteacher.net 2023-11-09 14:46 山東教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

3.文化內(nèi)涵

教師引導學生結合課前收集的資料思考問題：

①故宮為什么采用中軸對稱的布局?

②屋頂瓦片的顏色為什么以綠色和黃色為主?有什么意義?

學生小組討論，小組代表回答，教師總結得出：故宮不僅是北京的中心，也是最具代表性的中華文化的象征物，中軸對稱的布局體現(xiàn)出古代等級森嚴，而故宮的重要宮殿多以黃色的琉璃瓦為主，個別宮殿綠色為主，體現(xiàn)出黃色是最尊貴的顏色，綠色次之，因此故宮建筑是中國古代傳統(tǒng)文化的象征，既有重要的歷史價值和文化價值。

(三)總結解釋

教師播放紀錄片《我在故宮修文物》片段，引導學生觀看并思考：故宮在明清時期是皇家宮殿，那現(xiàn)在的故宮有什么用途?

學生積極回答，教師總結：故宮現(xiàn)在不僅作為名勝古跡成為旅游的圣地，還是一座對外開放的博物館，是全國最大的綜合博物館，有文物共計約1807558件，分為繪畫、法書、碑帖、銅器、金銀器、琺瑯彩、文獻、明清家具等25類。

(四)欣賞評價

教師展示法國的凡爾賽宮，引導學生與故宮進行對比欣賞，并思考：這兩座建筑有什么異同點?

學生回答，教師總結：凡爾賽宮和故宮都是皇家宮殿建筑，在建筑結構上凡爾賽宮的外形設計自由、動感強、內(nèi)部有華麗的裝飾以及對比強烈的色彩，體現(xiàn)出法國追求華麗浪漫的思想;故宮的設計則多以直線為主，整體莊嚴肅穆，體現(xiàn)出中國古代強調(diào)等級森嚴的思想。

(五)小結作業(yè)

1.教師請學生分享本課的收獲和體會，同時進行總結升華：故宮是我國古代建筑藝術的結晶，也是我國傳統(tǒng)文化思想的集中體現(xiàn)，因此大家要多多了解我國古代的建筑藝術，保護古老的建筑。

2.教師布置課后作業(yè)，以《如何保護文物》為題，寫一篇200字左右的感想。

四、板書設計

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責任編輯：欣欣

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