教師資格高中美術(shù)《工筆花鳥畫》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://shandong.hteacher.net 2023-11-09 14:48 山東教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：了解工筆花鳥畫的特點(diǎn)，學(xué)會繪畫的步驟及其分染、罩染的染色技巧，創(chuàng)作一幅工筆花鳥畫作品。

過程與方法：通過欣賞、分析、實(shí)踐練習(xí)等活動，掌握工筆花鳥畫的繪畫方法，提高中國畫造型能力。

情感、態(tài)度和價值觀：感受工筆花鳥畫的美感，體會中國傳統(tǒng)繪畫的藝術(shù)魅力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：工筆花鳥畫的繪畫步驟。

難點(diǎn)：分染和罩染技法。

三、教學(xué)過程

(一)激趣導(dǎo)入

多媒體播放故宮宋畫精品展的視頻，請同學(xué)仔細(xì)觀看并提出問題：展覽中的作品屬于什么創(chuàng)作形式?(工筆畫)表現(xiàn)了什么題材?(花鳥)

學(xué)生回答，教師總結(jié)：工筆花鳥畫歷史悠久，在中國傳統(tǒng)繪畫中占有一席之地，那大家想不想也像大師一樣創(chuàng)作一幅工筆花鳥畫呢?進(jìn)而引出課題《工筆花鳥畫》。

(二)描述分析

1.工筆畫的特點(diǎn)

展示作品《出水芙蓉》《花籃圖》提出問題：這些作品給你什么感受?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：工筆花鳥畫物象刻畫細(xì)致入微、精準(zhǔn)，畫面嚴(yán)謹(jǐn)精致，顏色富麗，與寫意畫的“只求神似不求形似”不同，工筆畫更講求“形似”。

2.線條特點(diǎn)

展示作品《花籃圖》，引導(dǎo)學(xué)生思考：

①這幅作品中的花卉在造型上有什么特點(diǎn)?(線條細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，花朵生動逼真)

②畫中花的線條和花籃的線條有什么區(qū)別呢?(花的線條細(xì)勁，花籃的粗實(shí))

③那這些花的線條又有什么不同呢?(花的正面的線條比花的背面的線條更細(xì)膩輕柔)

學(xué)生仔細(xì)觀察，教師總結(jié)：這幅作品用線嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩，通過不同粗細(xì)的線條表現(xiàn)花朵以及花籃的結(jié)構(gòu)和質(zhì)感。

3.色彩特點(diǎn)

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生欣賞《花籃圖》，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：

這幅作品色彩上有什么特點(diǎn)?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：作品以沉穩(wěn)的墨色為主，襯托出幾點(diǎn)鮮紅，大面積的墨綠和赭石陪襯得淡色花朵呼之欲出，厚重不失嬌美，淡雅不乏瑰麗。

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責(zé)任編輯：欣欣