http://hebei.hteacher.net 2023-02-01 17:25 河北教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
第一題:
本節(jié)課的拓展環(huán)節(jié)你是怎樣設(shè)計(jì)的?
【參考答案】
為了更好地鞏固已經(jīng)掌握的新知,并讓音樂變得生動(dòng)有趣。我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,用創(chuàng)編舞蹈、歌詞、旋律等自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲,我也會(huì)提醒學(xué)生注意與組內(nèi)其他成員的配合。隨后我還會(huì)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M之間進(jìn)行自由的展示,最終選取學(xué)生互評(píng)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式展開討論。
這樣做既能夠?qū)π聦W(xué)習(xí)的音樂作品進(jìn)行鞏固,同時(shí)學(xué)生又可以充分地參與到課堂學(xué)習(xí)中來,對(duì)音樂的體驗(yàn)與感受有所加深,也提高了音樂欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美的能力。
我的回答完畢。
第二題:
請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹本首樂曲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
【參考答案】
樂曲為三段體結(jié)構(gòu),不同的主題表達(dá)了不同的情緒和意境。第一段的旋律由分解和弦構(gòu)成,使用混合拍子與變換拍子,上行與下行交替,明快活潑,表達(dá)了一種輕松優(yōu)雅的意境。第二段主要以快速的下行旋律為基礎(chǔ)的同時(shí)利用分解和弦,營(yíng)造了兒童歡快嬉戲時(shí)的情景,表達(dá)了輕快活潑的情感。第三段速度較慢,節(jié)奏十分舒緩,旋律起伏不大較為平靜,表現(xiàn)了溫馨與親切的情感。
我的回答完畢。
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