河北教師資格小學(xué)音樂(lè)-《童年的回憶》-教學(xué)設(shè)計(jì)

http://hebei.hteacher.net 2023-02-01 17:24 河北教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【情感態(tài)度價(jià)值觀】

通過(guò)欣賞樂(lè)曲《童年的回憶》，體驗(yàn)音樂(lè)的美，建立對(duì)生活和鋼琴音樂(lè)的熱愛(ài)之情。

【過(guò)程與方法】

通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合法、合作交流等方法，提升對(duì)音樂(lè)的感受、理解和表現(xiàn)能力。

【知識(shí)與技能】

了解三段體曲式結(jié)構(gòu)，能夠體會(huì)歌曲所表達(dá)的情感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

完整聆聽(tīng)樂(lè)曲并能夠說(shuō)出樂(lè)曲所表達(dá)的情感，并能夠哼唱出樂(lè)曲旋律。

【難點(diǎn)】

能夠使用字母標(biāo)注本首樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)情境導(dǎo)入

教師創(chuàng)設(shè)情境，利用多媒體播放鋼琴獨(dú)奏曲《給愛(ài)德琳的詩(shī)》，提問(wèn)學(xué)生：有哪位同學(xué)知道這首樂(lè)曲的演奏者是誰(shuí)呢?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)并介紹鋼琴家理查德克萊德曼：這首樂(lè)曲的演奏者是鋼琴王子——理查德克萊德曼，他五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，六歲時(shí)指法就已非常純熟、流暢，八歲在鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)，十二歲進(jìn)入巴黎音樂(lè)學(xué)院就讀，并以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，十六歲開(kāi)始演奏和作曲，他的音樂(lè)總是充滿了浪漫色彩，充滿激情與夢(mèng)想。

順勢(shì)引出本課題，也就是本節(jié)課欣賞的理查德所演奏的另一首鋼琴獨(dú)奏曲《童年的回憶》。

(二)感受體驗(yàn)

1.初聽(tīng)樂(lè)曲

并設(shè)問(wèn)：“樂(lè)曲的速度與其他歌曲有什么不同的地方?”

教師總結(jié)：樂(lè)曲的情感較為浪漫，樂(lè)曲的速度有變化而且比較明顯。

2.復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲

并設(shè)問(wèn)：“樂(lè)曲描繪了什么樣的場(chǎng)景?”

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：樂(lè)曲名為《童年的回憶》，整首樂(lè)曲浪漫歡快，仿佛描繪了兒童在田野中快樂(lè)的嬉戲的場(chǎng)景。

(三)深入賞析

1.教師完整播放樂(lè)曲并提問(wèn)學(xué)生：樂(lè)曲按速度劃分大致可以分為幾段?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：樂(lè)曲分為三段。

2.教師分別播放樂(lè)曲第一段、第二段以及第三段，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出三個(gè)段落之間旋律與速度的變化和分別表達(dá)了什么樣的情感。

第一段的旋律由分解和弦構(gòu)成，上行與下行交替，明快活潑，表達(dá)了一種輕松優(yōu)雅的意境。第二段主要以快速的下行旋律為主，營(yíng)造了兒童歡快嬉戲時(shí)的情景，表達(dá)了輕快活潑的情感。第三段速度較慢，節(jié)奏十分舒緩，旋律起伏不大較為平靜，表現(xiàn)了溫馨與親切的情感。

3.教師講解三段體曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并說(shuō)明不同段落可以用不同字母表示，相同段落可以用相同字母表示。

4.教師完整播放樂(lè)曲，請(qǐng)學(xué)生以小組為單位探究如何用字母表示本首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。教師鼓勵(lì)學(xué)生展示成果并總結(jié)。

5.教師為學(xué)生范唱樂(lè)曲中一段主要旋律，請(qǐng)學(xué)生小聲跟著哼唱，最后與學(xué)生齊唱旋律。

6.最后播放樂(lè)曲，請(qǐng)學(xué)生回顧三段體曲式結(jié)構(gòu)，再次感受歌曲的情感，并請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言談?wù)劯惺?，教師鼓?lì)肯定同學(xué)的發(fā)言并總結(jié)。

(四)鞏固提高

教師將學(xué)生分小組用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲(編創(chuàng)舞蹈、歌詞、旋律等)，提醒學(xué)生注意與組內(nèi)其他成員的配合;

創(chuàng)編完成后請(qǐng)各組進(jìn)行表演，并互相評(píng)價(jià)推選出最受歡迎的那一小組。

(五)小結(jié)作業(yè)

今天我們欣賞了樂(lè)曲《童年的回憶》，感受了童年生活的美好，了解了三段體曲式結(jié)構(gòu)，請(qǐng)同學(xué)們課后自己找一首同樣為三段體結(jié)構(gòu)的樂(lè)曲，下節(jié)音樂(lè)課我們共同分享討論。

推薦閱讀：

教師資格筆試時(shí)間

教師資格筆試地點(diǎn)