河北教師資格結(jié)構(gòu)化——知識(shí)類結(jié)構(gòu)化解析

http://hebei.hteacher.net 2023-02-01 17:03 河北教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 答題思路:總述-分述-總結(jié)。

在進(jìn)行總述時(shí),可以是理性觀點(diǎn)或感性觀點(diǎn),可以拆開知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)要說明,對(duì)于古文類題目可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的翻譯

分述:可以正反說;拆開說;是什么,為什么,怎么做;舉例子。

實(shí)踐:簡(jiǎn)單總結(jié)全文,可以前后呼應(yīng),也可以聯(lián)系自身。

Ag.1教師的根本任務(wù)是什么?

【答題要點(diǎn)】

1.總述。

教師的根本任務(wù)是教書育人,可以將其分成兩個(gè)部分即:教書和育人。是為了幫助學(xué)生全面發(fā)展并且培養(yǎng)新一代的社會(huì)主義接班人。

2.分述。

教師要時(shí)到銘記教書育人的使命,這不僅是由數(shù)師這一職業(yè)的特點(diǎn)和要求所決定,還由一教書育人一這一使命的莊嚴(yán)性和神圣性所決定。教師承擔(dān)著最莊嚴(yán),最神圣的使。選擇了教師這份職業(yè)。就等于選擇了一一份沉甸甸的責(zé)任,就要盡到教書育人的責(zé)任,持教書和育人相統(tǒng)一,也要把數(shù)書育人和提高自我修養(yǎng)結(jié)合起來。教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求教師的根本任務(wù)是教書育人,數(shù)師不僅要教書,更要育人,不僅要言傳,更身數(shù)。

教書育人的優(yōu)秀教師事例有許,人民教師李水就是其中位,她在兒子心目中是“狠心”的母親,李老師的愛人常年在外地作,雙方父也都不在身邊,所以她只能一人帶著兒子,遇上單位加班時(shí),她常常把托給部居照管。在生心目中,她是慈愛的媽媽,她將濃濃的愛播撤進(jìn)孩子們的心田,學(xué)生們由康的此,世師不但會(huì)了我門知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?,在同行心目中,她是教學(xué)的行,師動(dòng)鉆研,用心參加學(xué)棱承擔(dān)的各項(xiàng)課題研究,他所在班級(jí)的語文成連年位居全區(qū)前茅。

3.總結(jié)。

作為教育工作者,我們要定教人的,并人為我修養(yǎng)的目的和動(dòng)力,嚴(yán)于律巴,敬重學(xué)可,關(guān)量把書育人這一命日地內(nèi)化于心、外化產(chǎn)行,滲透于自已的一一一行,化人以德育人,不新加強(qiáng)自我教商。

Ag.2如何理解:學(xué)高為師,身正為范?

【答題要點(diǎn)】

1.總述。

這句話的意思是只有學(xué)識(shí)淵博的人才能成為老師,只有品行端正的人才能成為典范。是在告誠(chéng)我們作為一名教師,不僅要有實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),還要為人師表,做學(xué)生的榜樣。接下來,我想分別從”學(xué)高”和“身正”兩個(gè)方面談一談我這句話的理解。

2.分述。

首先,“學(xué)高”是指教師要不斷地拓寬自己的知識(shí)面。加深自己對(duì)知識(shí)的理解。

能夠舉一反三,觸類旁通,為學(xué)生答疑解惑,真正扮演好教作為“傳道授業(yè)解惑”者這一角色。這是新時(shí)代對(duì)教師的需求,是社會(huì)對(duì)人才的需求,是發(fā)展中國(guó)國(guó)情的需求。教師要貫徹終身學(xué)習(xí)的理念,通不斷地學(xué)習(xí)習(xí)充實(shí)自己,通過教學(xué)實(shí)踐提升自己,最終以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人。激發(fā)人。

其次。身正為范,要求教師真正做到為人師表。教師工作的示范性與學(xué)生所持有的向師性,使得教師在學(xué)生心目中占有非常重要的地位。張伯苓先生的故事很好地為我們印證了教師自身行為對(duì)于學(xué)生的強(qiáng)大影響力。南開大學(xué)創(chuàng)立之初,張伯苓先生為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,果斷折斷自己心愛的煙斗,毅然決心戒煙。他以自己的決心和自律,為很多有吸煙習(xí)慣的學(xué)生做出了表率,學(xué)生紛紛開始戒煙。教師要自我表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和萬的態(tài)度對(duì)待人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

3.總結(jié)。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)自己,為國(guó)家教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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