http://zhejiang.hteacher.net 2023-11-15 16:03 浙江教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學目標
【情感態(tài)度價值觀】
學習歌曲《春江花月夜》，體會作品的委婉優(yōu)美，進一步體會民族音樂養(yǎng)成熱愛民族音樂的情感。
【過程與方法】
學習過程中運用聆聽、欣賞、合作等方法，學生能夠提升音樂審美能力及音樂表現(xiàn)能力。
【知識與技能】
能夠說出民族管弦樂隊的分組，大致了解樂曲所表達的意境;完整聆聽歌曲并能夠說出樂曲所表達的情感;能夠哼唱出樂曲主題旋律。
二、教學重難點
【重點】
完整聆聽歌曲并能夠說出樂曲所表達的情感;能夠哼唱出樂曲主題旋律。
【難點】
能夠說出民族管弦樂隊的分組，大致了解樂曲所表達的意境。
三、教學過程
(一)情境導入
教師創(chuàng)設情境，展示有關中國古代樂器的圖片;提問學生，圖片所展示的都是哪些樂器?你能說出來哪些?
學生自由發(fā)言。
教師總結：大家的音樂知識都很豐富啊，能夠認出這么多的樂器;這些樂器都是中國民族樂器，那這些樂器演奏下的中國民族風味的作品有又怎樣的特色呢?我們今天帶著這個問題一起在走進今天的音樂學習。
引入課題，民族器樂合奏——《春江花月夜》。
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責任編輯：欣欣
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