教師資格初中美術(shù)《中國畫的梅花》教學設計

http://shanghai.hteacher.net 2023-10-19 15:32 上海教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

筆試課程面試課程網(wǎng)校課程咨詢方式加群學習

活動三：示范講解

教師分別示范講解梅花的枝干以及花朵的點畫及勾花畫法：

1.枝干：中鋒寫枝(用筆急徐變化，墨色干濕濃淡結(jié)合);

2.點畫法：側(cè)鋒點畫梅花花朵的正側(cè)，花蕾和花蕊;

3.勾花法：中鋒畫花瓣、花蕊(注意表現(xiàn)花朵的不同姿態(tài))。

活動四：實踐展評

1.請同學繪制一幅中國畫梅花作品，可以選點畫或者勾畫任意一種表現(xiàn)方式。

2.教師巡視指導。提示學生注意用筆的中鋒側(cè)鋒、用墨的濃淡干濕、花朵的聚散、提款壓印等。

3.完成作品后舉辦“傲骨尋梅”中國畫梅花畫展，請學生自愿展示并介紹自己作品的內(nèi)涵寓意、筆墨色的應用方法。

4.其他同學從畫面的布局、表現(xiàn)方法、用筆用墨及用色等方面加以點評。

(如《無處可尋》：畫面簡潔生動，一枝梅由右下方穿出，用勾畫法繪制、枝干遒勁花朵聚散有序。)

活動五：小結(jié)作業(yè)

1.請學生談一談本課收獲，并進行情感升華：傳統(tǒng)文化發(fā)新芽，梅花是我國傳統(tǒng)花鳥繪畫中常見的表現(xiàn)題材。當我們了解其背后所蘊含的人文情懷時會發(fā)現(xiàn)畫面中的梅花不再是那支傲寒獨放的野梅，而是一個有著遠大理想而為之奮斗的“你我他”。這就是中國畫的魅力，是值得我們繼承弘揚的一門高級藝術(shù)。

2.課后請學生向家人介紹自己的作品。

四、板書設計

推薦閱讀：

責任編輯：欣欣