教師資格初中美術(shù)《人類的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://shanghai.hteacher.net 2023-10-19 15:49 上海教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解動(dòng)物的不同表現(xiàn)形式的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)線描表現(xiàn)方法，繪制一幅造型逼真、動(dòng)態(tài)生動(dòng)、特征突出的動(dòng)物作品。

2.通過觀察、欣賞、實(shí)踐練習(xí)，學(xué)會(huì)線描表現(xiàn)動(dòng)物的方法，提高美術(shù)實(shí)踐能力。

3.愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌握線面表現(xiàn)動(dòng)物的方法。

難點(diǎn)：繪制一幅造型逼真、動(dòng)態(tài)生動(dòng)、特征突出的動(dòng)物作品。

三、教學(xué)過程

活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入

播放2020年冬天，南極溫度增至20℃以上，冰川融化給動(dòng)物們的生活帶來改變的視頻，學(xué)生觀看，并思考：

(1)這種現(xiàn)象會(huì)造成什么影響?(動(dòng)物們不適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，數(shù)量逐漸減少)

(2)面對(duì)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做呢?(保護(hù)大自然，愛護(hù)小動(dòng)物)

學(xué)生回答，教師引導(dǎo)：一場(chǎng)澳洲的4個(gè)月的大火，給地球氣候帶來了不小的影響，南極溫度也上升到了20℃以上，當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物都由于氣溫太高，無精打采的樣子，并不適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境。我們和這些小動(dòng)物生活在同一片土地上，擁有共同的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。動(dòng)物也是人類的好朋友，有著各種可愛的形象，這節(jié)課我們就一起用畫筆記錄這些可愛的小動(dòng)物。

活動(dòng)二：描述分析

1.了解動(dòng)物

教師出示不同動(dòng)物的圖片，學(xué)生觀察并思考：

(1)你最欣賞圖中的哪些動(dòng)物?為什么?(獅子，象征勇敢，外貌上雄壯威武，森林之王;狐貍，代表狡猾，尖嘴猴腮。)

學(xué)生回答，教師啟發(fā)引導(dǎo)：有很多小動(dòng)物，我們提到它，腦海里就有一個(gè)“代名詞”，不同的動(dòng)物根據(jù)其外貌、習(xí)性、故事等會(huì)帶來不同的象征意義。

(2)你還在哪些地方看到過不同的動(dòng)物?有什么樣的收獲?(動(dòng)物園、書籍中、生物標(biāo)本室)

學(xué)生回答，教師總結(jié)：書籍和生物標(biāo)本室中，我們可以了解到動(dòng)物的形體、顏色、特征;而在動(dòng)物園和野外，我們則可以通過動(dòng)態(tài)進(jìn)一步感受到它們性情的威猛或溫馴。

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責(zé)任編輯：欣欣