教師資格初中語文《大自然的語言》答辯

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-26 15:24 浙江教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

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1.《大自然的語言》這篇課文閱讀難度并不大，你認(rèn)為在教學(xué)過程中需要注意哪些?

【參考答案】

《大自然的語言》的教學(xué)過程中，應(yīng)該注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生多方面的能力訓(xùn)練。初讀文本梳理脈絡(luò)的過程中，首先訓(xùn)練學(xué)生提取信息的能力，讓學(xué)生快速了解課文內(nèi)容。細(xì)致分析文本時指導(dǎo)學(xué)生著眼全篇、部分及文段內(nèi)部細(xì)節(jié)，逐步對結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行深入分析，這是對學(xué)生分析、闡釋能力的有效訓(xùn)練，也是學(xué)生思維訓(xùn)練的有效途徑。在說明語言賞析的部分，重在訓(xùn)練學(xué)生的語言品析能力，也能夠幫助學(xué)生提升閱讀鑒賞能力。課后作業(yè)部分則讓學(xué)生練習(xí)從課本中習(xí)得的文段寫作的方法，學(xué)以致用，及時鞏固學(xué)習(xí)效果。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

2.在你剛才的試講中設(shè)置了小組討論這一環(huán)節(jié)，那么你覺得如果在實(shí)際教學(xué)中安排學(xué)生討論，老師應(yīng)該注意些什么?

【參考答案】

討論的環(huán)節(jié)就是為了鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，并且在討論中不斷碰撞出思維的火花，得出結(jié)論。但是在實(shí)際教學(xué)中如果安排學(xué)生討論，老師一定要及時巡視避免有學(xué)生走神或者利用討論時間進(jìn)行與上課無關(guān)的活動，與教師最初的設(shè)想背道而馳，達(dá)不到預(yù)想的課堂效果。除此之外，老師還可以趁機(jī)了解學(xué)生們的討論內(nèi)容并適當(dāng)?shù)刈鲆恍┮龑?dǎo)，或者拋出新的問題讓學(xué)生進(jìn)行思考，增強(qiáng)學(xué)生們小組討論交流的積極性，也可以讓學(xué)生鍛煉思考和交流的能力。

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責(zé)任編輯：欣欣