教師資格高中語文《故都的秋》答辯

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-26 15:19 浙江教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

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1.請你談?wù)劇豆识嫉那铩奉}目的含義?

【參考答案】

“故”是舊的、過去的;“都”是北平;“秋”點(diǎn)明寫作對象，直接在題目上就給人一種悲涼之感。“故都”二字寫出了北平深厚的文化底蘊(yùn)和歷史厚重感;“故都的秋”則整體體現(xiàn)了作者對北平及其清、凈、悲涼的秋景的眷戀和懷念，奠定了文章悲涼的感情基調(diào)。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

2.請你談?wù)剬ι⑽慕虒W(xué)的理解。

【參考答案】

散文屬于文學(xué)作品，教學(xué)上應(yīng)按照文學(xué)作品的鑒賞來處理。散文教學(xué)不外乎從作品形象把握、作者情感理解及文本語言和藝術(shù)手法幾個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。從單元目標(biāo)上來說，要交給學(xué)生此類文章的閱讀方法、文體特征，培養(yǎng)學(xué)生閱讀散文的興趣，學(xué)會自己賞析文章。散文題材廣泛，感情真摯，常用第一人稱的角度抒情達(dá)意，因此散文教學(xué)要抓線索，抓文眼，注意文中鮮明的自我和個性，注意形象與精神情感的結(jié)合。同時可以教師范讀的方式營造課堂氛圍，調(diào)動感染學(xué)生，從而更深入的理解作者的思想情感。散文教學(xué)最易與作者同喜同悲，與學(xué)生碰撞出火花，作為老師要不斷提高自身的素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)更好地教學(xué)效果。

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責(zé)任編輯：欣欣