http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-26 14:43 浙江教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標
【知識與技能】
通過本次課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解羽毛球反手發(fā)網(wǎng)前球技術(shù)技術(shù)動作要領(lǐng),并能能夠在練習(xí)中正確運用技術(shù)動作。
【過程與方法】
通過分組練習(xí),小組討論等方法,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
【情感態(tài)度與價值觀】
通過教與學(xué)的形式培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和自我鍛煉能力,增強集體榮 譽感,提高學(xué)生對羽毛球?qū)W習(xí)的興趣。
二、教學(xué)重難點
【重點】
擊球時實際的把握和手指的捻動發(fā)力。
【難點】
球飛行的弧線和球落點的控制。
三、教學(xué)過程
(一)開始部分
1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。
導(dǎo)入:同學(xué)們,上節(jié)課我們大家已經(jīng)學(xué)習(xí)過了羽毛球的發(fā)球技術(shù)—正手發(fā)高遠球,相信大家通過自己的努力練習(xí)對這個技術(shù)已經(jīng)掌握的非常的嫻熟了,也一定對羽毛球這個運動項目產(chǎn)生了濃厚的興趣,對不對?那么今天我們將在羽毛球訓(xùn)練營中繼續(xù)學(xué)習(xí),依然是一項發(fā)球技術(shù)—反手發(fā)網(wǎng)前球,大家有沒有信心掌握它?有
組織教學(xué):四列橫隊。
要求:集合迅速,隊列整齊。
(二)準備部分
1.游戲:捕魚
場地器材:羽毛球場地一塊
游戲方法:將參加游戲的人等分成二隊,一隊手拉手圈成大圓圈高舉過頭,當大魚網(wǎng)。另一隊在網(wǎng)外排成單行縱隊當魚兒(排頭應(yīng)挑選一個比較機靈的學(xué)生來帶領(lǐng))。游戲開始,魚兒可以在魚網(wǎng)里外依次魚貫地穿行。等過了一會兒,發(fā)令者突然吹哨子,當大魚網(wǎng)的兒童就可以趕快蹲下表示收網(wǎng)。被扣在網(wǎng)里的就算被逮住,每活動數(shù)次即可對換角色,哪隊逮住的“魚”多就算勝了。
組織教學(xué):分兩組站立。
2.配樂韻律操
伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。
組織教學(xué):四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領(lǐng),語言激勵學(xué)生,及時表揚鼓勵。
要求:拍節(jié)準確,動作到位,節(jié)奏感強。
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責(zé)任編輯:欣欣
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