http://shanghai.hteacher.net 2023-09-24 22:05 上海教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
2.講解技術(shù)動(dòng)作
動(dòng)作要點(diǎn):“各就位”階段:當(dāng)聽到“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員輕快走到起跑器前,兩手撐地,兩腳依次踏在前、后抵足板上,腳尖接觸地面,后膝跪地,兩臂伸直,四指并攏與拇指成“八”字形有彈性地支撐起跑線后,兩手間距離略寬于肩,體重均勻地落在兩手、兩腳和后膝之間,肩、頸、背部自然放松,頭與軀干保持在一條直線上。
“預(yù)備”階段:當(dāng)聽到“預(yù)備”口令后,平穩(wěn)從容地抬起臀部,重心向前移動(dòng),身體重量主要在兩臂和前腿之間,肩部略超過起跑線,臀部略高于肩,前膝夾角為90~100度,后膝夾角為110~130度,注意力集中聽槍聲。
“鳴槍”階段:當(dāng)聽到槍聲后,兩手迅速推離地面,兩臂屈肘快速有力地前后擺動(dòng),同時(shí)兩腿迅速蹬起跑器,使身體向前上方運(yùn)動(dòng),前腿有力蹬伸,形成“起跑步”姿勢(shì)。后蹬角為42~45度,上體前傾與地面約成15~20度角。
3.練習(xí)
(1)發(fā)展跑能力練習(xí)-小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑、車輪跑。
(2)六人一組,原地討論并模仿練習(xí),教師巡視指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)動(dòng)作的領(lǐng)悟,培養(yǎng)集體探討,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
(3)原地口令練習(xí),根據(jù)口令反復(fù)練習(xí)。
(4)六人一組,起跑加20米沖刺跑強(qiáng)化動(dòng)作,鞏固所學(xué)。
4.教師選出優(yōu)生進(jìn)行展示,師生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。
5.輔助教材素質(zhì)游戲—你追我趕。
方法:學(xué)生分成4個(gè)小組在田徑場(chǎng)地上間隔4米,同時(shí)起跑,50米內(nèi),被捉到者將后面的同學(xué)背回。
規(guī)則:學(xué)生不允許搶跑,按照老師要求進(jìn)行。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動(dòng)—配樂放松操
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。
要求:放松活動(dòng),身心充分放松。
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
四、預(yù)計(jì)負(fù)荷
練習(xí)密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中等。
五、場(chǎng)地器材
足球20個(gè)、標(biāo)志帶4條、錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶2盒、田徑場(chǎng)。
六、課后反思
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責(zé)任編輯:欣欣
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