http://shanghai.hteacher.net 2023-09-24 16:36 上海教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
【模塊2】磁場(chǎng)
提出問(wèn)題(直接提問(wèn)):剛剛已經(jīng)了解了磁體和通電導(dǎo)線、通電導(dǎo)線和通電導(dǎo)線之間的相互作用力,那么,這些相互作用是怎樣發(fā)生的。
問(wèn)答:電荷之間的作用力是怎樣的。
學(xué)生回答:自然界中存在兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷。同種電荷相互遠(yuǎn)離,異種電荷相互吸引。
教師講解:正像電荷的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的一樣,磁體與磁體之間、磁體與通電導(dǎo)體之間,以及通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用,是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。
【模塊3】磁場(chǎng)的物質(zhì)性和基本特性
提出問(wèn)題(直接提問(wèn)):電場(chǎng)有自己的性質(zhì),磁場(chǎng)和電場(chǎng)很類(lèi)似,大家想知道磁場(chǎng)的基本性質(zhì)嗎。
讀書(shū)指導(dǎo):閱讀教科書(shū),嘗試總結(jié)磁場(chǎng)的性質(zhì)。
學(xué)生總結(jié):①物質(zhì)性:磁場(chǎng)盡管看不見(jiàn),摸不著,但它與電場(chǎng)類(lèi)似,都是不依賴于我們的感覺(jué)而客觀存在的物質(zhì),是磁場(chǎng)的物質(zhì)性。②基本性質(zhì):并且也都是在跟別的物體發(fā)生相互作用時(shí)表現(xiàn)出自己的特性。
教師總結(jié):磁場(chǎng)具有物質(zhì)性和基本性質(zhì),是對(duì)處在它里面的磁極或電流有磁場(chǎng)力的作用。磁場(chǎng)有動(dòng)量,質(zhì)量和能量,并板書(shū)。
環(huán)節(jié)3:小結(jié)作業(yè)
小結(jié):教師總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。
作業(yè):復(fù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容,并預(yù)習(xí)如何來(lái)形象地描述磁場(chǎng)。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:欣欣
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