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教師資格證教育教學知識與能力考前背20點

http://guangxi.hteacher.net 2016-10-25 10:09 廣西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

答案:B

【2015上 試題 】17.曹老師教學《圓的周長》時,講述了我國古代數(shù)學家祖沖之在計算圓周率上的卓越貢獻,同學們感到很自豪,曹老師遵循的教學原則是( )

A.啟發(fā)性原則 B.鞏固性原則 C.因材施教原則 D.科學性與思想性相統(tǒng)一原則

答案:D

考點9:教學方法

名  稱 定義 實施要求
講授法 講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法。 講授內容要有科學性、系統(tǒng)性、思想性;②注意啟發(fā);③講究語言藝術。
談話法 談話法也叫問答法,它是教師按一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法。 (1)要準備好問題和談話計劃;(2)要善問;(3)要善于啟發(fā)誘導;(4)要做好歸納、小結。
讀書指導法 讀書指導法是教師指導學生通過閱讀教科書和課外讀物獲取知識、發(fā)展智力的方法。 ①指導學生精心閱讀教科書;②指導學生善于閱讀參考書;③指導學生寫好各種形式的讀書筆記。
演示法 教師通過展示實物、直觀教具,進行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等,指導學生獲得知識或鞏固知識的方法。 ①做好演示前的準備;②要使學生明確演示的目的、要求與過程等;③通過演示,使所有的學生都能準確地感知演示對象。
參觀法 參觀法是教師緊密配合教學,組織學生到校外一定場所進行直接觀察、訪問而獲得知識或驗證知識的方法。  
練習法 學生在教師指導下運用知識去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。 使學生明確練習的目的與要求,掌握練習的原理和方法;②精選練習材料,練習的方式要多樣化,循序漸進;③嚴格要求。
實驗法 學生在教師的指導下,利用一定的儀器設備,通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法。 明確目的,精選內容,制定詳細的實驗計劃,提出具體的操作步驟和實驗要求;②重視語言指導,重視教師示范的作用;③要求學生獨立操作,及時檢查結果。
實習法 實習法是教師指導學生根據(jù)教學要求,組織學生在校內外一定場所從事一定的實習實踐工作,在具體操作過程中綜合運用理論掌握知識、形成技能技巧的方法,又稱實習作業(yè)法。  
討論法 討論法是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法。  
發(fā)現(xiàn)法 發(fā)現(xiàn)法是教師通過提供適宜于學生進行“再發(fā)現(xiàn)”的問題情境和教材內容,引導學生積極開展獨立的探索、研究和嘗試活動,以發(fā)現(xiàn)相應的原理或結論、培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的方法。

【2016上 試題 】18.小學科學課上,教師指導學生通過顯微鏡觀察植物的內部結構,獲得有關植物的知識。這種教學方法屬于( )

A.參觀法 B.實驗法 C.演示法 D.實習法

答案:B

【2015下 試題 】18.教學目標與任務是選擇教學方法的重要依據(jù)。有利于實現(xiàn)技能、技巧性教學目標的教學方法是( )

A.陶冶法 B.討論法 C.練習法 D.講授法

責任編輯:升路

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