http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:37 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
15.每次考試來臨的時候,學(xué)生學(xué)習(xí)的效率明顯下滑,成績提升的也非常緩慢,這是出現(xiàn)了“高原現(xiàn)象”,班主任為緩解“高原現(xiàn)象”可采用的方法不包括( )。
A.跟學(xué)生談心,鼓勵學(xué)生以積極勇敢的心態(tài)面對考試
B.讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間,保證良好的休息
C.讓學(xué)生在考試前幾天徹底放松、釋放壓力
D.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的不足,適當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)方法和策略進行調(diào)整
15.【答案】C
【解析】本題考查高原現(xiàn)象的方法。面對高原現(xiàn)象,我們可以跟學(xué)生談心,鼓勵學(xué)生以積極勇敢的心態(tài)面對考試,增強學(xué)生的自信心;讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間,保證良好的休息;根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的不足,適當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)方法和策略進行調(diào)整。適當(dāng)?shù)尼尫艍毫?,緩解學(xué)生緊張的狀態(tài)。所以,在考試前不可以徹底放松。故本題選C。
16.在知識的分類中運用“尚未言明的”或者“難以言傳的”知識被稱作( )。
A.顯性知識 B.隱性知識
C.具體知識 D.抽象知識
16.【答案】B
【解析】本題考查知識的分類。(1)根據(jù)知識能否清晰地表述和有效的轉(zhuǎn)移,邁克爾·波蘭尼將知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識指可以用書面文字、圖表或數(shù)字符號表述的知識,通常用言語等人為方式來呈現(xiàn),所以又稱為“言明的知識”。隱性知識指尚未被言語或其他形式表述的知識,一般很難進行明確表達與邏輯說明,是“尚未言明的”“難以言傳的”的知識。(2)根據(jù)知識的抽象程度的不同,可分為具體知識與抽象知識。具體知識指具體而有形的、可通過直接觀察而獲得的信息。抽象知識是指不能通過直接觀察,只能通過定義來獲取的知識。題干中描述“尚未言明的”“難以言傳的”知識屬于隱性知識。故本題選B。
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