中小學(xué)教師招聘教育綜合知識(shí)筆試試題選擇題3

http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:36 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 7.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性，首先表現(xiàn)在( )。

A.對(duì)教育、教學(xué)的原則、方法、內(nèi)容的運(yùn)用、選擇和處理上 B.因材施教上

C.教師的教育機(jī)智上 D.多媒體教學(xué)上

7.【答案】B

【解析】本題考查教師勞動(dòng)特點(diǎn)中的創(chuàng)造性特點(diǎn)。教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性，首先表現(xiàn)在因材施教上。教師不僅要針對(duì)學(xué)生集體的特點(diǎn)，而且還要針對(duì)學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)進(jìn)行教育。故本題選B。

8.姚老師很關(guān)心自己的教學(xué)表現(xiàn)，常常問(wèn)自己“我要如何才能教得更好?”“這堂課的內(nèi)容是否充分得當(dāng)?”這表明姚老師目前處于( )。

A.關(guān)注生存階段 B.關(guān)注學(xué)生階段

C.關(guān)注自我階段 D.關(guān)注情境階段

8.【答案】D

【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展階段。福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，把教師的成長(zhǎng)劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生3個(gè)階段。其中，關(guān)注情境階段，教師固然還要關(guān)心前一時(shí)期的種種問(wèn)題，但是，同時(shí)也會(huì)關(guān)注教學(xué)上的種種需要或限制以及挫折。題干中老師常常問(wèn)自己“我要如何才能教得更好?”“這堂課的內(nèi)容是否充分得當(dāng)?”屬于關(guān)注情境階段。故本題選D。

9.( )是指教師在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)和評(píng)語(yǔ)。

A.反饋 B.評(píng)定

C.獎(jiǎng)勵(lì) D.懲罰

9.【答案】B

【解析】本題考查評(píng)定的概念。評(píng)定是指教師在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的等級(jí)評(píng)價(jià)和評(píng)語(yǔ)。一般只有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)定等級(jí)，才能發(fā)揮評(píng)定的作用。此外，研究表明，讓學(xué)生明白等級(jí)評(píng)定的作用，并且教師在評(píng)定等級(jí)后再加上適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)，兩者結(jié)合，就會(huì)有好的結(jié)果。故本題選B。

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