甘肅教師資格考試：初中音樂-《渴望春天》-答辯

http://gansu.hteacher.net 2023-11-08 16:54 甘肅教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

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第一題：

談談你對莫扎特的了解。

【參考答案】

莫扎特出生于奧地利薩爾茨堡，古典主義時期奧地利作曲家，維也納古典樂派代表人物之一。莫扎特被人稱為“音樂神童”，代表作品有歌劇《費加羅的婚禮》《唐璜》《后宮誘逃》《魔笛》，童聲合唱《渴望春天》等。莫扎特在短短的35年生活歷程里完成了600余部不同體裁與形式的音樂作品，包括歌劇、交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲、四重奏和其他重奏、重唱作品，大量的器樂小品、獨奏曲等，幾乎涵蓋了當時所有的音樂體裁。他的音樂體現(xiàn)了古典主義時期的風格，完善了多種音樂體裁形式，并與海頓、貝多芬一起確立了維也納古典樂派。

第二題：

在音樂課上，應該怎樣教會學生學唱一首歌曲?

【參考答案】

唱歌課與其他幾種課型大體相同，基本都可以分為新課導入、初步感知、探究學習、拓展延伸、小結(jié)作業(yè)。每種課型最大的不同在于探究學習的部分。對于唱歌課，首先在新課導入的時候?qū)胍c所學的新課建立一定的聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣;其次在初步感知的環(huán)節(jié)去多聽幾遍樂曲，在聽的同時體會樂曲的情緒、速度等，這樣可以加深學生對樂曲基本基調(diào)的把控;然后在探究學習的部分首先要帶領(lǐng)同學做小小的發(fā)聲練習，這樣保護學生的嗓音，緊接著要對歌曲的旋律進行學唱，在唱的同時要注意力度，強弱等，在唱會旋律之后就要帶領(lǐng)學生熟悉歌詞，最后完整演唱。接下來就可以請同學來展示自己的學唱成果了，在學生展示完之后教師要給予肯定性評價;接著就到了拓展延伸的環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)可以去拓展一些與歌曲相關(guān)的知識來加深學生對于歌曲情感表達的把控;最后在課后要給學生布置一些實踐性的作業(yè)。這樣的話整個唱歌課才算完整。

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責任編輯：文文