甘肅教師資格考試：初中生物-《人體廢物的排出》-教案

http://gansu.hteacher.net 2023-11-08 16:51 甘肅教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.概述人體內(nèi)廢物排出的過程。

2.通過小組討論，提升與人合作交流的能力。

3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)注自身健康。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：尿液的形成。

難點(diǎn)：腎的結(jié)構(gòu)與腎的濾過作用和重吸收的關(guān)系。

三、教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

復(fù)習(xí)導(dǎo)入。教師提問：每個(gè)腎單位由哪幾部分組成?

(腎小體和腎小管。)

教師追問：腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位，腎也是泌尿系統(tǒng)的主要器官，那么腎臟是如何形成尿液的呢?和它的結(jié)構(gòu)有怎樣的關(guān)系呢?引出課題——《人體廢物的排出》。

(二)新課教學(xué)

1.原尿和尿液

教師多媒體呈現(xiàn)蛙的血漿，腎小囊內(nèi)液，尿液成分的表格，學(xué)生分析表格。

提問：尿液和血漿的成分有哪些區(qū)別?排尿主要排出哪些物質(zhì)?

(與血漿相比，尿液中沒有蛋白質(zhì)、葡萄糖、氨基酸，尿液中無機(jī)鹽、尿素的含量明顯增加，水分略有增加;尿液主要排出無機(jī)鹽和尿素，還有多余的水。)

追問：結(jié)合教材，說一說腎小囊內(nèi)的液體是什么物質(zhì)?

(原尿。)

教師總結(jié)：尿液在形成過程中先形成原尿，原尿中有很多有用的物質(zhì)重新吸收后，最后才形成尿液。

2.尿液的形成過程

教師播放尿液形成動(dòng)畫，組織學(xué)生小組討論。提問：尿液形成過程中先后經(jīng)過了哪些結(jié)構(gòu)?結(jié)合腎單位的結(jié)構(gòu)說一說腎小球和腎小囊起到怎樣的作用?

(腎小球、腎小囊、腎小管、集合管、輸尿管、膀胱;腎小球?yàn)V過作用，腎小管重吸收作用)

教師歸納，血液流經(jīng)腎小球，經(jīng)過濾過作用在腎小囊內(nèi)形成原尿，再經(jīng)過腎小管的重新吸收形成尿液，流入集合管匯集到腎盂里，經(jīng)過輸尿管進(jìn)入膀胱。

(三)鞏固提升

病人的尿樣檢查結(jié)果顯示尿液中蛋白質(zhì)含量明顯偏高，病人腎的哪一結(jié)構(gòu)最可能發(fā)生了病變?

(腎小球)

(四)課堂小結(jié)

師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

(五)布置作業(yè)

課下查閱相關(guān)資料：人體排出的廢物是如何處理的呢?

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