教師資格初中地理《天氣和氣候》教案

http://shanghai.hteacher.net 2023-09-24 22:18 上海教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知道天氣與氣候的區(qū)別，并能在生產(chǎn)、生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語(yǔ);識(shí)別常用天氣符號(hào)，看懂簡(jiǎn)單的天氣圖;認(rèn)識(shí)氣候與人類生產(chǎn)、生活的相互關(guān)系，形成保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí)。

2.通過(guò)閱讀地圖，小組討論的方式，學(xué)生能夠正確的區(qū)分天氣與氣候的概念，認(rèn)識(shí)基本的天氣符號(hào)，提高學(xué)生的讀圖能力和信息提取的能力。

3.形成對(duì)生活有用的地理這一思想觀念，同時(shí)樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的理念。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

理解天氣和氣候的概念、區(qū)別，學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào)圖。

【難點(diǎn)】

理解天氣和氣候的概念、區(qū)別。

三、教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

生活實(shí)例導(dǎo)入。通過(guò)提問(wèn)學(xué)生“今天你們覺(jué)得外面怎么樣?陰?晴?冷?暖?這些都是描寫(xiě)哪些方面的知識(shí)?”并與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考“我們常說(shuō)的天氣與氣候到底是什么?有什么特點(diǎn)?它們有區(qū)別嗎?”導(dǎo)入新課。

環(huán)節(jié)二：講授新課

1.天氣和氣候

2.天氣預(yù)報(bào)和常見(jiàn)天氣符號(hào)

【過(guò)渡】那么怎樣才能準(zhǔn)確知道每天的天氣狀況呢?(多媒體播放收看天氣預(yù)報(bào))

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)看衛(wèi)星云圖。

(2)藍(lán)色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云區(qū)。

(3)根據(jù)天氣符號(hào)識(shí)別天氣情況。

【教師活動(dòng)】投影“常見(jiàn)天氣符號(hào)”圖，指導(dǎo)學(xué)生逐一識(shí)別常用的天氣符號(hào)。

 

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)以小組為單位進(jìn)行記憶天氣符號(hào)的比賽，看哪一組記得又對(duì)又快。

(2)選擇幾個(gè)天氣符號(hào)，看誰(shuí)畫(huà)得好。

【教師活動(dòng)】展示“沙塵暴”、“風(fēng)”的符號(hào)。

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責(zé)任編輯：欣欣