http://chongqing.hteacher.net 2023-01-27 17:19 重慶教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、考情分析
根據(jù)近三年教師資格綜合素質(zhì)考題分析,教育法律救濟在幼、小、中均有考查,其中小學(xué)連續(xù)三年四次出題,集中在教育法律救濟的途徑、法律主體、受理機關(guān)等方面,下面針對教育法律救濟??贾R點進行了梳理,以備復(fù)習(xí)參考。
二、考點概述
教育法律救濟即教育法律關(guān)系主體(主要是教育者、受教育者)的合法權(quán)益受到侵犯和損害時,通過法定途徑請求有關(guān)機關(guān)獲得法律權(quán)利的恢復(fù)和補救。教育法律救濟途徑有四種,標示如下:
小貼士:
考生要注意區(qū)分幾種申訴制度:教師申訴制度、教師校內(nèi)申訴制度以及訴訟法上的申訴制度。教師申訴制度適用于教師合法權(quán)益受到侵犯后向政府有關(guān)部門提起申訴,被訴人一般為學(xué)?;虍?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門;教師校內(nèi)申訴一般是學(xué)校通過設(shè)置申訴機構(gòu)對教師合法權(quán)益受到侵犯的行為進行校內(nèi)處理,具體制度由學(xué)校制定并報當?shù)亟逃姓C關(guān)審核,被訴人一般為校內(nèi)有關(guān)人員或部門;訴訟法上的申訴制度則是公民對司法機關(guān)的判決、裁定不服,而向法院或檢察院提出申訴,請求再審的制度。
三、考點鏈接
1.《中華人民共和國教育法》第四十二條第(四)款規(guī)定,(受教育者)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟。
2.《中華人民共和國教育法》第三十九條規(guī)定,教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理;教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴,同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當作出處理。
3.《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十八條規(guī)定,發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以通過協(xié)商方式解決;雙方自愿,可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護人也可以依法直接提起訴訟;第十九條規(guī)定,教育行政部門收到調(diào)解申請,認為必要的,可以指定專門人員進行調(diào)解,并應(yīng)當在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解;第二十一條規(guī)定,對經(jīng)調(diào)解達成的協(xié)議,一方當事人不履行或者反悔的,雙方可以依法提起訴訟。
四、小練習(xí)
1.教師陳某因上課遲到,學(xué)校按照管理制度對其進行罰款處理,陳某對學(xué)校的處分不服,決定向當?shù)亟逃姓块T提起申訴,被申訴人應(yīng)為( )
A.校長
B.學(xué)校
C.學(xué)校有關(guān)部門
D.當?shù)亟逃?/p>
2.小學(xué)教師秦某認為當?shù)亟逃姓块T侵犯了其權(quán)利,向有關(guān)部門提出申訴,受理其申訴的機關(guān)為( )
A.同級教育行政部門
B.同級紀檢部門
C.同級人民政府
D.上一級人民政府
答案:
1.B。《中華人民共和國教育法》第三十九條規(guī)定,教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。申訴人是陳某,被申訴人是學(xué)校。
2.C。《中華人民共和國教育法》第三十九條規(guī)定,教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴,同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當作出處理。
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