http://chongqing.hteacher.net 2023-01-27 17:14 重慶教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要,以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生主體性和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個性為根本特征的教育。素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵如下:
1.素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨。
教育是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。發(fā)展教育,對提高中華民族素質(zhì)、促進經(jīng)濟和社會發(fā)展具有戰(zhàn)略性、全局性、先導(dǎo)性的作用。所以,教育必須以提高國民素質(zhì)為根本宗旨。
2.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。
素質(zhì)教育倡導(dǎo)人人有受教育的權(quán)利,強調(diào)在教育中使每個人都得到發(fā)展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少數(shù)人的發(fā)展。我們強調(diào)的是“一種適合兒童的教育,而不是挑選適合教育的兒童。”因此,素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,也是全面發(fā)展與因材施教相統(tǒng)一的教育。
3.素質(zhì)教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育。
社會主義現(xiàn)代化大生產(chǎn)需要全面發(fā)展的新人。實施素質(zhì)教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結(jié)合,來實現(xiàn)學(xué)生的德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。
4.素質(zhì)教育是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育人與人之間在基本素質(zhì)大體相同的基礎(chǔ)上,每個人由于先天稟賦、環(huán)境影響、接受教育的內(nèi)化過程等方面存在諸多差異,存在多樣的個性,我們把人的個性看作是人性在個體上的反映,是共同性與差別性的統(tǒng)一。因此,教育在重視人的全面發(fā)展以外,也應(yīng)當(dāng)促進學(xué)生的個性發(fā)展。這兩者是相互依存、互為表里的關(guān)系。素質(zhì)教育是立足于人的個性的教育。它在承認(rèn)人與人在個性上存在差異的基礎(chǔ)上,從差異出發(fā),以人的個性發(fā)展為目標(biāo),實質(zhì)上是一種個性發(fā)展的教育。
5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。
創(chuàng)新能力是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才,是素質(zhì)教育的時代特征。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心,是教育對知識經(jīng)濟向人才培養(yǎng)提出挑戰(zhàn)的回應(yīng)。
(1)創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征,更是一種人格特征,是一種精神狀態(tài);
(2)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相承;
(3)重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在。
綜上就是素質(zhì)教育的具體內(nèi)涵,大家一定要深刻理解并熟記。讓我們來一起練習(xí)一下:
1.【2019年上半年單選題】某中學(xué)校長對素質(zhì)教育檢查組說:“我們學(xué)校對素質(zhì)教育十分重視,課外活動開展得豐富多彩,有科技小組,美術(shù)小組,音樂小組。但現(xiàn)在學(xué)生正在上課,下午課外活動時,請你們指導(dǎo)。該校長對素質(zhì)教育的理解( )。
A.不正確,素質(zhì)教育不等于課外活動 B.不正確,素質(zhì)教育不包括興趣小組
C.正確,素質(zhì)教育要開展課外活動 D.正確,素質(zhì)教育要組建興趣小組
1.【答案】A。解析:素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要,以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生主體性和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個性為根本特征的教育。素質(zhì)教育是一種教育理念,是一種價值取向,應(yīng)該貫穿在整個學(xué)校教育中,無論是課堂教學(xué)還是課外活動。題干中的校長認(rèn)為素質(zhì)教育就是課外活動,只有在課外活動中體現(xiàn)是對素質(zhì)教育片面的、不正確的認(rèn)識。故本題選A。
2.【2018年下半年單選題】熊老師在家長會上說:“要想使孩子得到更好的發(fā)展,家長要做的不能只是幫孩子提高考試成績,還要促進他們?nèi)姘l(fā)展。”熊老師的說法表明( )。
A.分?jǐn)?shù)決定孩子的未來 B.學(xué)生的成績關(guān)鍵在家長
C.家長不能只追求分?jǐn)?shù) D.素質(zhì)教育需要廢除考試
2.【答案】C。解析:素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要,以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生主體性和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個性為根本特征的教育。一味地追求考試成績是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的觀點,是片面的、錯誤的,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。素質(zhì)教育倡導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展,考試是檢驗學(xué)生知識掌握程度的手段,素質(zhì)教育并不主張廢除考試。所以本題選擇C。
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