您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教師資格考試中學(xué)教育知識:教育學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展

http://chongqing.hteacher.net 2022-12-24 12:01 重慶教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.《學(xué)記》是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇,寫作于戰(zhàn)國晚期。據(jù)郭沫若考證,作者為孟子的學(xué)生樂正克。

《學(xué)記》是中國古代、世界古代最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著。

2.孔子是中國古代最偉大的教育家和教育思想家,他的教育思想集中反映在《論語》一書中。主張“有教無類”.教學(xué)思想和教學(xué)方法強調(diào)“學(xué)而知之”,重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)(“不憤不啟,不悱不發(fā)”);強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合(“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”)。

3.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名,這種教學(xué)方法又稱為“產(chǎn)婆術(shù)”。

4.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作《理想國》中。

5.古代西方最早的教育理論著作是古羅馬昆體良的《雄辯術(shù)原理》(又稱《論演說家的教育》或《論演說家的培養(yǎng)》)。

(二)教育學(xué)的創(chuàng)立階段

捷克著名教育家夸美紐斯被譽為“教育學(xué)之父”,深受人文主義精神影響.具有強烈的民主主義思想。

1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》是教育學(xué)形成一門獨立學(xué)科的標志。

法國思想家盧梭的代表作是《愛彌兒》。

英國哲學(xué)家洛克的主要思想可以概括為:第一,提出“白板說”。第二,主張紳士教育。

1806年,赫爾巴特的《普通教育學(xué)》的出版標志著規(guī)范教育學(xué)的建立。赫爾巴特也被譽為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。

美國教育家杜威和他的《民主主義與教育》是20世紀初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品。作為現(xiàn)代教育的代言人,他的主要觀點可以概括為:第一,新三中心論:“兒童中心(學(xué)生中心)”“活動中心”“經(jīng)驗中心”。第二,“教育即生活”“教育即生長”“教育即經(jīng)驗的改造”。

第三,主張“在做中學(xué)”。第四,學(xué)校即社會。第五,提出五步教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)疑難情景一確定疑難所在一提出解決問題的種種假設(shè)一推斷哪個假設(shè)能解決這個困難一驗證這個假設(shè)。

推薦閱讀:

教師資格考試公告

教師資格考試大綱

教師資格報考條件

教師資格準考證打印

責(zé)任編輯:云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多重慶相關(guān)信息/資料查看

教師資格證考試中學(xué)閱讀能力與寫作能力答題技巧解析教師資格《綜合素質(zhì)》寫作四大要點教師資格證考試中學(xué)教育寫作之議論文教師資格證考試中學(xué)教師資格考試之寫作解析教師資格證考試中學(xué)綜合素質(zhì)寫作結(jié)構(gòu)布局之基本結(jié)構(gòu)式教師資格證考試中學(xué)綜合素質(zhì)??键c

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

咨詢

選課報班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×