湖南教師資格考試：良好記憶品質(zhì)的特點

http://hunan.hteacher.net 2022-10-25 19:31 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 【熱心小貼士】

在教師資格考試中，心理學知識點一直是大家感覺難于理解的。今天主要給大家講解一下良好記憶品質(zhì)的特點。良好記憶品質(zhì)的特點主要是以單選，常以內(nèi)涵、成語、例子反選的形式考查大家對這個知識點是否能區(qū)分故需要大家進一步理解。

良好記憶品質(zhì)的特點

1.敏捷性

【含義】指記憶的速度和效率特征，即識記的快慢。

【理解】強調(diào)記得快慢，如果記得快的話就說明記憶的敏捷性好。

【例子】過目不忘;過目成誦

【如何提高】首先要明確識記的目的，其次要集中注意。

2.持久性

【含義】指記憶的保持特征，即記憶內(nèi)容保持的時間長短。

【理解】強調(diào)記憶所保持的時間長短，記憶的時間保持長說明持久性好。

【例子】終身不忘

【如何提高】首先要善于把識記的材料納入已有的知識體系中，其次是進行及時和經(jīng)常性的復習。

3.準確性

【含義】指正確和精確特征。

【理解】強調(diào)記得正確，準確。

【例子】倒背如流

【地位】最重要的品質(zhì)

【如何培養(yǎng)】首先要進行認真的識記;其次，在復習時要把相似的材料經(jīng)常加以比較，防止混淆;第三，要把正確識記的事物同仿佛記住的東西區(qū)別開，把所見所聞的真實材料與主觀增補預測區(qū)別開來。

4.準備性

【含義】指記憶提取和應(yīng)用特征，即能否提取所需要的知識經(jīng)驗，以解決當前的實際問題。

【理解】準備性強調(diào)能否快速提取，以解決問題。

【例子】茶壺里煮餃子——有話說不出;曹植七步成詩;出口成章

【地位】記憶記得快，保持時間長，記得準確，那么在知識提取時就提取得快，所以準備性是上述三種品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。

【如何培養(yǎng)】培養(yǎng)記憶的準備性，關(guān)鍵是要使掌握的知識系統(tǒng)化，這樣才能有條不紊地從記憶倉庫中，隨時迅速提取所需要的材料。

【易混淆點】

敏捷性：強調(diào)記得快。比如過目不忘就強調(diào)記得快，看一眼就能記住。

準備性：強調(diào)能否快速提取所需知識。比如曹植七步成詩就強調(diào)七步以內(nèi)就能快速提取所需知識，得出一首詩。

【記憶口訣】解(敏捷性)救(持久性)準(準確性)準(準備性)

【小試牛刀】

1.小紅的記憶力特別好，每次老師上課提問，小紅總是能十分準確地回答出正確答案。這屬于記憶品質(zhì)的( )。

A.敏捷性 B.持久性 C.準確性 D.準備性

1.【答案】C。解析：本題考查的是良好記憶品質(zhì)的特點。其中準確性指的是記憶的正確和精確特征。題干中小紅能夠十分準確回答出正確答案，說明小紅記得正確，體現(xiàn)的是記憶的準確性。故本題選擇選項C。

2.語文課上，小明能及時地從腦中提取知識，正確地回答出老師提出的問題，這體現(xiàn)記憶品質(zhì)的( )。

A.敏捷性 B.持久性 C.準確性 D.準備性

2.【答案】D。解析：本題考查的是良好記憶品質(zhì)的特點。其中準備性指的是記憶提取和應(yīng)用特征，即能否提取所需要的知識經(jīng)驗，以解決當前的實際問題。題干中小明能夠快速提取所需知識回答問題，強調(diào)提取得快，體現(xiàn)的是記憶的準備性。故本題選擇選項D。

【愛心鼓勵】

同學們，練習完習題，相信大家都能夠理解記憶品質(zhì)這一知識點了，易混淆點大家也要能夠進行區(qū)分哦!希望大家課后加強練習，做好準備。我相信大家所有堅韌不拔的努力付出，都會獲得好的結(jié)果。我們等待大家豐收的那天!

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責任編輯：湖南分校