湖南教師資格考試：感受性和感覺閾限

http://hunan.hteacher.net 2022-10-05 09:11 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

在小學(xué)教資考試中，普通心理學(xué)的知識點(diǎn)基本是每年都會涉及多道題目，占比較大，今天我們就解析心理學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)：感受性和感覺閾限。感受性和感覺閾限本身考試占比較多，并且感覺現(xiàn)象等知識點(diǎn)也是以其為基礎(chǔ)，所以，學(xué)好這部分內(nèi)容是學(xué)好心理學(xué)中認(rèn)知過程的關(guān)鍵。

一、明確定義

感受性：是感覺器官對適宜刺激的感覺能力。也就是人對刺激的感覺靈敏程度。感受性是通過感覺閾限來測量的。感覺閾限是指能夠引起人的感覺的刺激范圍。簡單點(diǎn)說，感受性是一種能力，而測量感受性需要一個(gè)刺激范圍，這就是感覺閾限。

二、分類

感受性分為絕對感受性和差別感受性。絕對感受性：感覺出最小刺激量的能力。差別感受性：在感覺上，能察覺出兩個(gè)同類刺激物之間的最小差別量的能力，叫差別感受性。簡單點(diǎn)說，絕對感受性是能力從無到有，差別感受性是能力從有到有，但是中間有一個(gè)微小的變化。比如：我們往一杯白開水中加一勺子糖，從感覺不到甜味，到感覺到甜味，這是一種絕對感受性，在加半勺糖，從感覺到甜味到感覺到更甜了，是差別感受性。

感覺閾限分為絕對感覺閾限和差別感覺閾限。絕對感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激量。差別感覺閾限：也叫差別閾限，又稱最小可覺差，是指剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。是將一個(gè)刺激與另一個(gè)刺激區(qū)別開來的最小差別量。根據(jù)定義和上面關(guān)于感受性的分析，我們可知，絕對感覺閾限就是一個(gè)最小刺激量，也就是我們上文說的一勺糖。同理，差別感覺閾限是另加的半勺糖。

三、關(guān)系

我們一般認(rèn)為，感受性與感覺閾限成反比關(guān)系，感覺閾限越大，感受能力越差。當(dāng)然，在細(xì)致的說是應(yīng)該是絕對感受性和絕對感覺閾限成反比，差別感受性和差別感覺閾限成反比。

四、延伸練習(xí)

1、我們在跟年齡大的老人講話時(shí)，要提高聲調(diào)，是因?yàn)? )高。

A.絕對感受性 B.差別感受性

C.絕對感覺閾限 D.差別感覺閾限

【答案】C。解析：年齡大的老人因?yàn)槁犃ο陆?，說明其感受性低，在跟老人講話時(shí)，我們提高音調(diào)，是讓老人聽到聲音，也就是從無到有，因?yàn)槔先私^對感受性低，所以說，絕對感覺閾限高，故選C。

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