2024教師資格考試：面試《腔腸動物》答辯題目及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-17 10:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、本節(jié)課的難點是什么?你是怎么突破的?

【參考答案】

本節(jié)課的難點是：腔腸動物的主要特征。為了突出本節(jié)課的難點，學(xué)生能夠真正理解腔腸動物的主要特征。我采用直觀教學(xué)法，以腔腸動物的動物的代表生物水螅為例，讓學(xué)生觀察活體水螅以及水螅的切片。在了解水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納腔腸動物的主要特征。

二、你本節(jié)課是如何導(dǎo)入的?

【參考答案】

本節(jié)課我通過創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入，多媒體展示水母、珊瑚蟲、水螅等腔腸動物的圖片。從而讓學(xué)生意識到腔腸動物的多樣性以及腔腸動物與人類的關(guān)系，提升學(xué)生對于本節(jié)課的興趣。進(jìn)而通過學(xué)生不熟悉的水螅引入新課，了解水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

三、你如何在教學(xué)的過程當(dāng)中貫徹課程理念?

【參考答案】

首先我會呈現(xiàn)多樣的課程內(nèi)容，滿足不痛層次學(xué)生的需求，在教學(xué)過程中因材施教，尊重每一個學(xué)生，給每一個學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會，使所有的學(xué)生通過生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)，都能在原有的水平上得到提高，獲得發(fā)展。而在學(xué)習(xí)的方法上我將倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生通過動手、動腦的學(xué)習(xí)活動，主動獲取知識、理解概念、了解科學(xué)家解決問題的思路和方法并認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。通過我的教學(xué)學(xué)生不僅能收獲相關(guān)的生物科學(xué)概念，還能獲得相應(yīng)的科學(xué)探究能力，從而提高生物科學(xué)素養(yǎng)。

四、腔腸動物與人類生活有哪些重要關(guān)系?

【參考答案】

海蜇經(jīng)加工后可以食用，具有較高的營養(yǎng)價值;珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)，堆積構(gòu)成了珊瑚礁，珊瑚礁不僅可以形成島嶼、加固海岸，還為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場所和庇護(hù)地。

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