小學體育《原地雙手胸前傳接球》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-17 14:57 中國教師資格網 [您的教師考試網]

一、教學目標

1.在籃球學習中，學生了解雙手胸前傳接球的實戰(zhàn)應用，掌握正確的傳接球動作，在比賽中恰當地運用。

2.經過師生互動探究、研學強練，學生的自主學習能力和控球能力逐步提升。

3.在趣味籃球運動中，激發(fā)學生學習興趣，學生形成樂于分享與合作的精神。

二、教學重難點

重點：傳球的伸、翻、撥，接球時的伸、迎、引。

難點：傳球的翻腕、撥指和接球的前伸、后引，動作連貫、協調用力。

三、教學過程

(一)開始部分

1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數，師生問好，教師簡要介紹教學內容，強調安全，檢查服裝，安排見習生。

2.組織教學：四列橫隊。

3.要求：快、靜、齊。

(二)準備部分

1.運球慢跑。方法：學生成兩路縱隊繞操場運球慢跑兩圈。

2.配樂韻律操：伸展運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動等。

3.組織教學：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。

4.要求：拍節(jié)準確，動作到位，節(jié)奏感強。

(三)基本部分

1.導入

老師：同學們!掛圖中展示的是什么?趙繼偉和郭艾倫發(fā)動進攻的動作演示圖，仔細觀察有什么特點呢?進行了連續(xù)多次的胸前傳接球，傳接球技術是籃球運動中的主要技術之一，是指籃球比賽中進攻隊員之間有目的的支配球、轉移球的方法，是進攻隊員在場上相互聯系和組織進攻戰(zhàn)術的紐帶，也是實現戰(zhàn)術配合的具體手段。今天學習的就是《原地雙手胸前傳接球》。

2.示范

教師進行側面及正面兩種示范。

組織教學：雙軌式。

3.講解動作要點：

兩臂垂肘持球于胸前，眼看傳球目標。傳球時，兩腳蹬地，膝關節(jié)蹬伸，身體重心前移，兩臂迅速向傳球方向前伸出，兩手翻腕、撥指將球傳出。接球時，兩臂自然向前伸出迎球，手指向前自然張開，兩拇指成“八”字形，當球觸手后，兩臂隨球將球持于胸腹。

4.練習

(1)原地無球模仿練習

方法：原地持球為動作1，傳球的伸、翻、撥為動作2，進行5組練習。之后進行接球的無球模仿練習，接球時的伸、迎、引為動作3，當球觸手后，兩臂隨球將球持于胸腹為動作4，進行5組練習。

糾錯：傳球時兩手肘外展，提示學生兩肘下垂，傳球用力協調，體會翻腕撥指的動作和兩臂均勻用力的感覺。

組織教學：以排為單位，每排以圓形隊伍分布，形成四個封閉圓形。

(2)兩人推“太極球”練習

方法：兩人一組，采用兩腳前后開立，面對面站立。兩位同學同時伸臂形成中間持球姿勢。一名同學將球推向另一名同學，做持球的傳球練習，另一名同學順勢收球于胸前，做接球練習，依次交替進行。