教師資格初中信息技術(shù)面試《給衣服換顏色》教案

http://shanxi.hteacher.net 2023-11-23 17:15 山西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

3.調(diào)整人物衣服顏色

教師演示如何調(diào)整人物衣服的顏色，在演示過程中，提醒學(xué)生觀察所使用到的命令，以及相關(guān)參數(shù)的設(shè)置。演示完畢之后，請(qǐng)學(xué)生回答上述兩個(gè)問題。預(yù)設(shè)學(xué)生可能回答不完整，老師可以點(diǎn)評(píng)學(xué)生觀察很仔細(xì)，回答問題積極踴躍，然后再請(qǐng)其他學(xué)生補(bǔ)充即可。隨后教師總結(jié)，在圖像菜單下，選擇調(diào)整選項(xiàng)，單擊“色相/飽和度”命令，彈出“色相/飽和度”對(duì)話框，然后分別為色相、飽和度、明度設(shè)置參數(shù)，參數(shù)為178，53，-48，最后單擊“確定”即可。講解完畢后，讓學(xué)生自行在電腦上進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo)，完成后存儲(chǔ)作品。

教師提示學(xué)生在操作的過程中，會(huì)涉及到三個(gè)參數(shù)的設(shè)置，隨即詢問學(xué)生這三個(gè)參數(shù)究竟有什么含義?再請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材上給出的知識(shí)鏈接，以前后左右四人為一個(gè)小組，并結(jié)合實(shí)際操作去深入了解，時(shí)間為5分鐘。在時(shí)間結(jié)束后，請(qǐng)小組代表解釋這三個(gè)參數(shù)的含義?！旧嘀干实姆N類，如紅色、綠色、黃色和藍(lán)色等，當(dāng)我們?cè)O(shè)置不同的值時(shí)，對(duì)應(yīng)不同的顏色;飽和度指色彩的純度，純度越高，圖像越鮮明，純度越低，圖像越暗淡;明度指圖像的明暗程度，調(diào)節(jié)范圍為-100到100，當(dāng)把明度調(diào)到最大值的時(shí)候，呈現(xiàn)出白色，調(diào)到最小時(shí)，呈現(xiàn)出黑色。】教師可以點(diǎn)評(píng)該小組同學(xué)討論很熱烈，能夠結(jié)合實(shí)際操作去理解這三個(gè)參數(shù)的含義，這種方法值得大家學(xué)習(xí)。

(三)鞏固提高

在學(xué)生掌握了基本操作之后，開展一個(gè)自主探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生利用調(diào)整“色相/飽和度”命令，將男孩的衣服改成自己喜歡的顏色，后讓學(xué)生展示自己的作品，交流自己的想法，整個(gè)過程教師巡視指導(dǎo)。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：教師提問學(xué)生今天有什么收獲，學(xué)生說出調(diào)整“色相/飽和度”命令的效果及用法。教師可以點(diǎn)評(píng)同學(xué)們聽課認(rèn)真，能夠活學(xué)活用，對(duì)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的不錯(cuò)。

作業(yè)：任選一張自己喜歡的照片，結(jié)合調(diào)整“色相/飽和度”命令，改變照片中某些區(qū)域的顏色，下節(jié)課一起來分享。

四、板書設(shè)計(jì)

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責(zé)任編輯：欣欣