http://shanxi.hteacher.net 2023-11-23 17:15 山西教師資格證 [您的教師考試網]
一、教學目標
1.會使用“色相/飽和度”命令更換選區(qū)圖像的顏色，并能夠應用該命令對圖像進行簡單地調整。
2.通過自主探究、合作交流等方法，提高獨立操作能力、自主探究能力及合作交流能力。
3.通過調整“色相/飽和度”改變衣服的顏色，養(yǎng)成勇于探索的精神，激發(fā)學習興趣。
二、教學重難點
【重點】調整“色相/飽和度”命令改變圖像顏色的基本步驟。
【難點】“色相/飽和度”命令中各項參數(shù)的理解與靈活與應用。
三、教學過程
(一)導入新課
教師帶領學生回顧上節(jié)課學習的內容，提問學生在處理曝光過度或不足的照片時，使用什么命令?【調整“亮度/對比度”命令】學生回答后，教師引導學生思考：但當我們在瀏覽自己照片時，會發(fā)現(xiàn)有些照片的衣服顏色有點單調，這時應該怎么辦呢?隨后，教師用多媒體展示照片處理前后的對比圖。并引領學生得知要實現(xiàn)這樣的效果，就需要使用到今天要學習的命令來不斷的調整圖像，最終實現(xiàn)衣服顏色的變化。
(二)新課講授
1.打開相應的素材照片
教師帶領學生回顧打開照片的步驟，讓學生自己動手完成照片的打開操作。
2.選中照片中人物的衣服
教師提問學生，如何選中照片中人物的衣服?【利用工具箱中的選區(qū)工具】引導學生思考怎樣快速的選擇人物的衣服，時間為1分鐘。時間結束后，預設學生根據已學知識回答?！灸О艄ぞ?套索工具;磁性套索工具等】教師可以點評學生回答正確，對已學習過的知識掌握很牢固，這兩種方法都可行，但是在顏色差值比較大的情況下，比較適用魔棒工具選擇照片中人物的衣服。教師進行演示并講解補充在使用“魔棒工具”時，需要在工具屬性欄中將容差的值設置為32，并勾選“連續(xù)”選項，最后單擊人物的衣服來選中人物的衣服。講解完畢后，請學生自行在電腦上進行操作，教師巡視指導。
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責任編輯：欣欣
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