小學(xué)美術(shù)《類似色的風(fēng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-18 16:17 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解類似色的概念，感受統(tǒng)一色調(diào)下的和諧美。

2.掌握類似色的概念和色調(diào)和諧的知識(shí)，通過動(dòng)手創(chuàng)作，能夠運(yùn)用類似色表現(xiàn)某一季節(jié)的風(fēng)景。

3.增強(qiáng)對(duì)色彩的喜愛之情，感受大自然的魅力，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：類似色的概念及搭配方法。

難點(diǎn)：季節(jié)的色彩在畫面中的強(qiáng)化表現(xiàn)。

三、教學(xué)過程

活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入

組織“找朋友”的游戲：將全班同學(xué)分成紅、黃、藍(lán)三組，分別對(duì)應(yīng)在色卡中給紅、黃、藍(lán)找朋友，并說一說為什么它們是朋友?

學(xué)生可以找出顏色相近的色彩是朋友，老師順勢(shì)引導(dǎo)：像這樣顏色相近的色彩朋友就是類似色，今天我們一起學(xué)習(xí)《類似色的風(fēng)景》。

活動(dòng)二：描述分析

1.類似色的概念

教師出示色相環(huán)，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，并提問：

(1)剛剛我們找到的“色彩朋友”在色相環(huán)中的位置有什么特點(diǎn)?(位置相鄰近，大約在90°范圍內(nèi))

(2)誰能結(jié)合色相環(huán)，總結(jié)一下鄰近色的概念。

學(xué)生回答，教師總結(jié)：色環(huán)上90度以內(nèi)的顏色就是類似色，也叫鄰近色。

2.欣賞作品，了解四季的色彩

(1)展示尤金的作品《盛夏》請(qǐng)學(xué)生觀看，并提出問題：

①畫面給你怎樣的感受?(和諧，郁郁蔥蔥，富有生命力)

②畫面給你這樣的感受是因?yàn)檫\(yùn)用了哪些顏色?(綠、黃)

③畫面通過這些顏色表現(xiàn)了什么季節(jié)的景色?(夏季)

學(xué)生回答，教師總結(jié)：尤金這幅作品運(yùn)用了大面積的綠色和它的類似色黃色，表現(xiàn)了一幅郁郁蔥蔥的盛夏風(fēng)景。像這樣整幅畫所呈現(xiàn)出的色彩傾向，我們稱之為色調(diào)，這幅畫就可以說是綠色調(diào)。色調(diào)統(tǒng)一可以給人一種和諧之美。

(2)展示東山魁夷的作品《山湖遠(yuǎn)望》請(qǐng)學(xué)生觀看，并提出問題：

①畫面給你怎樣的感受?(和諧，寧靜，寒冷)

②畫面給你這樣的感受是因?yàn)檫\(yùn)用了哪些顏色?整個(gè)畫面是什么色調(diào)?(藍(lán)、白、綠;藍(lán)色調(diào))

③畫面通過這些顏色表現(xiàn)了什么季節(jié)的景色?(冬季)

學(xué)生回答，教師總結(jié)：東山魁夷的作品《山湖遠(yuǎn)望》，通過藍(lán)為主的色調(diào)表現(xiàn)了一幅寧靜、寒冷的冬季。其實(shí)每一個(gè)季節(jié)都可以用一種色調(diào)來表示。

(3)組織連線游戲，請(qǐng)學(xué)生將春、夏、秋、冬與對(duì)應(yīng)的色彩進(jìn)行連線。

活動(dòng)三：示范講解

教師以《春天》為例，示范并講解類似色風(fēng)景畫的繪畫方法：

1.勾勒外形;

2.鋪大色塊(春天以淺綠和嫩黃為主);

3.刻畫細(xì)節(jié)。

活動(dòng)四：實(shí)踐展評(píng)

1.請(qǐng)同學(xué)選擇自己喜歡的季節(jié)，用對(duì)應(yīng)的類似色表現(xiàn)該季節(jié)的風(fēng)景畫。

2.教師巡視指導(dǎo)，提示學(xué)生色彩可以夸張、概括等。

3.完成作品后，舉辦“四季如畫”畫展，請(qǐng)學(xué)生自愿展示并介紹自己作品。

4.其他同學(xué)從色彩表現(xiàn)、色調(diào)、氛圍感受等方面互相評(píng)價(jià)作品。

(如《秋季》：運(yùn)用大量的金黃色，色調(diào)統(tǒng)一，給人以豐收的喜悅之感。)

活動(dòng)五：小結(jié)作業(yè)

1.請(qǐng)學(xué)生談一談本課收獲，并進(jìn)行情感升華：這節(jié)課我們通過對(duì)類似色的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)大自然的色彩可真奇妙，我們要熱愛大自然，并且要善于觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它的美麗彩衣，從而創(chuàng)作美麗的作品來裝點(diǎn)我們的生活!

2.尋找生活中和自然中的類似色，與同學(xué)分享它的美麗所在。