《藍(lán)色的雅特朗》答辯題目及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-17 17:36 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題：

如何有效開(kāi)展二聲部合唱?

【參考答案】

合唱的表現(xiàn)力要比齊唱豐富得多，它有利于培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和排除干擾的堅(jiān)定信念，二聲部合唱教學(xué)是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要手段，也是完成教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)，二聲部合唱歌曲從小學(xué)四年級(jí)課本中已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)，但由于學(xué)生慣于單聲部歌曲演唱，所以一開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)感到很不適應(yīng)，其主要原因是互受干擾和影響，因此我會(huì)先讓學(xué)生先整體聆聽(tīng)歌曲，然后再帶領(lǐng)學(xué)生分別學(xué)習(xí)二聲部，最后我會(huì)把學(xué)生分成高低聲部進(jìn)行練習(xí)，增強(qiáng)合作意識(shí)和能力，在過(guò)程中，我會(huì)用鋼琴幫助低聲部的學(xué)生唱準(zhǔn)旋律，從而使學(xué)生深刻體會(huì)合唱的功能和情韻。

第二題：

如何激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣?

【參考答案】

興趣通常是一把打開(kāi)通往知識(shí)大門(mén)和成功之路的金鑰匙，有了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。

第一，我認(rèn)為設(shè)計(jì)有特色的教學(xué)活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生興趣。在音樂(lè)課的幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，唱歌教學(xué)是重中之重，傳統(tǒng)的教學(xué)形式比較單一，而生動(dòng)有效開(kāi)展唱歌教學(xué)應(yīng)以聽(tīng)為切入口，以動(dòng)為手段。教師上課時(shí)要有飽滿(mǎn)的熱情和與音樂(lè)作品相符的感情，要使自己的語(yǔ)言、范唱、演奏及動(dòng)作都有生動(dòng)的感情色彩。當(dāng)教師全身心地投入教學(xué)時(shí)，學(xué)生自然會(huì)在教師的熏陶下出現(xiàn)輕松、愉快、樂(lè)于學(xué)習(xí)的情緒。

第二，通過(guò)創(chuàng)編故事，也可以引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)歌曲的內(nèi)容，講述和其有關(guān)的小故事，幫助學(xué)生更深刻理解歌曲的內(nèi)涵。由故事導(dǎo)入歌曲教學(xué)，符合小學(xué)生的年齡特征，引發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

第三，巧用工具，讓學(xué)生在參與中培養(yǎng)興趣。在教學(xué)歌曲時(shí)除了運(yùn)用現(xiàn)有的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏以外，還啟發(fā)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋利用身邊的學(xué)具或自制樂(lè)器代替正規(guī)樂(lè)器為歌曲伴奏，有效調(diào)動(dòng)了課堂的氣氛并且調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的持久興趣是一項(xiàng)十分艱巨的工作。我們要盡自己所能，認(rèn)真上好每一堂課，積極創(chuàng)造一種音樂(lè)環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣，共同享受到音樂(lè)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。