http://gansu.hteacher.net 2023-02-21 15:01 甘肅教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、考情速遞
回答規(guī)定問題為教師資格證面試考試形式之一?;卮鹨?guī)定問題通常在試講答辯之前,考察學生的時政素養(yǎng)、應變能力及個人職業(yè)規(guī)劃。考察方式一般為5分鐘回答兩道題,內(nèi)容涵蓋知識類、運用類、個人類,下面為大家解密教師資格證面試之回答規(guī)定問題。
二、內(nèi)容解析
回答規(guī)定問題是指考官從面試測評系統(tǒng)軟件中隨機抽取兩道規(guī)定問題,口頭提問考生,考生臨場進行口頭回答的考核形式。在回答規(guī)定問題環(huán)節(jié),考生通常需要回答兩道題,時間一般在五分鐘以內(nèi)。
(一)知識類
主要考察教育教學知識的理解和記憶,難度系數(shù)較高。其一般思考及答題模式為總-分-總。先說出自己的觀點,引出下文,再闡述自己的觀點并舉例子佐證,最后概括上文,聯(lián)系自身實際達到升華主題的效果。
例如某例題——你怎么理解“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話?結(jié)合答題思路我們首先可以從這句話著手,解釋其含義,然后我們可以去列舉一些名人的例子去佐證,最后可以結(jié)合自身實際情況,分享自己對于此句話的看法和追求。
此類主題對素材積累要求較高,需要大家平時多下功夫。
(二)運用類
主要考察實際問題的分析和解決,難度系數(shù)較高。其一般思路及答題模式為觀點-分析-實踐。首先根據(jù)題干闡述自己的觀點,可以理性辨析,也可以感性發(fā)揮,其次需要圍繞觀點分析問題實質(zhì),最后需要結(jié)合自身設計實踐化模式。
例如某例題——班級里,小明偷了同學鉛筆盒里的十塊錢,然后老師把他叫到辦公室,在他臉上用紅筆寫了一個“賊”字。對于老師的這個做法,你怎么看?首先我們需要表明自身立場,指出該教師這類做法是錯誤的,其次應該分析這樣做對學生會產(chǎn)生哪些不利影響,以及逐步分析此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,最后應該號召教師、學校、社會共同協(xié)力營造一種好的教學風氣和課堂氛圍。
此類主題對應變能力要求較高,需要大家平時多練習此類主題。
(三)個人類
主要考察對自己和職業(yè)的認知,難度相對較低。無固定思路,問題通常圍繞個人職業(yè)規(guī)劃、興趣愛好、最喜歡的書籍……方面去展開,大家根據(jù)自身實際情況靈活應對即可。
三、沙場演練
知識類:你如何理解教師職業(yè)道德規(guī)范?
【示范作答】
感謝考官的提問,下面考生開始作答
教師職業(yè)道德規(guī)范是規(guī)范教師和教師行為的重要準則,也是我們每位老師都應當遵循的基本道德規(guī)范,它主要包括,愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人…
其中我想就教書育人以及關(guān)愛學生談談自己的觀點。陶行知先生曾經(jīng)說過,千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。老師既需要教給學生科學文化知識,也需要注重培養(yǎng)學生的道德,唯有把教書和育人良好的結(jié)合,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展,對社會有貢獻的學生。
當然,關(guān)愛學生是師德的靈魂,也是每個老師都應該具備的品質(zhì),這不禁讓我想到了海倫凱勒的老師莎莉文。因為年輕時的一場重病,導致海倫凱勒失明失聰失語,但是此時莎莉文老師并沒有放棄她,而是在一旁耐心的引導她。早期得病的海倫凱勒脾氣非常的暴躁,正是莎莉文老師的耐心和愛心讓海倫凱勒一步步感受到了溫暖,開始了轉(zhuǎn)變,最后成為了全世界著名的作家。
當然,教師職業(yè)道德規(guī)范的其他內(nèi)容對我也有著深遠的影響。因此,在今后的教育教學過程中,我也會認真踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,做一名優(yōu)秀的教育工作者??忌卮鹜戤?,感謝考官的聆聽。
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