http://shandong.hteacher.net 2023-01-28 17:13 山東教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能準(zhǔn)確的說出立棒式傳接棒的的動作方法,能做出兩臂前后自然擺動的擺臂動作。
2.通過情景和游戲結(jié)合的教學(xué),形成正確的跑步姿勢,發(fā)展下肢力量、速度和靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。
3.樹立集體主義,遵守紀(jì)律、規(guī)則和團結(jié)協(xié)作意識,養(yǎng)成參與體育運動的習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點
【重點】
上體稍前傾,上下肢協(xié)調(diào)配合,跑成直線。
【難點】
擺臂與步頻節(jié)奏合理,動作協(xié)調(diào)。
三、教學(xué)過程
(一)開始部分
1.課堂常規(guī):體委整隊,師生問好,宣布本課任務(wù),安排見習(xí)生。
2.隊列隊形練習(xí):原地三面轉(zhuǎn)法
組織教學(xué):四列橫隊。說明本課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。隊列隊形由教師口令指揮,學(xué)生集體練習(xí),通過清晰洪亮的口令,調(diào)動學(xué)生情緒,進行集中注意力練習(xí)。
要求:隊列整齊,步伐一致,精神飽滿、動作規(guī)范。
(二)準(zhǔn)備部分
情景設(shè)置:熱身活動
教師講故事,故事內(nèi)容:王爺爺和王奶奶有一天去田地里拔蘿卜,眼看著拔了滿地的蘿卜,王爺爺和王奶奶高興的合不攏嘴,這時突然烏云密布,眼看就要下大雨了,同學(xué)們你們誰愿意幫助爺爺奶奶搬運蘿卜?看到大家都想躍躍欲試了,但是我們的本次協(xié)助會遇到重重險阻,大家要做好心理準(zhǔn)備。首先去往王爺爺?shù)奶锏匦枰?jīng)過一片大森林,大森林里有很多的野獸,現(xiàn)在大家組成一隊一起跟著老師進行跑進。同學(xué)們注意,在聽到老師噓聲的時候要做下蹲的動作。好,現(xiàn)在就讓我們快速的穿越森林吧。
組織教學(xué):一路縱隊,跟著教師口令節(jié)奏做擺臂練習(xí)。
(三)基本部分
1.游戲:搬運接力
同學(xué)們,不知不覺我們已經(jīng)到達(dá)了王爺爺?shù)奶锏乩?,馬上就要下雨了,現(xiàn)在我們要抓緊時間來完成從田地里往車上搬運蘿卜的工作,大家注意明確分工,我們平均分成人數(shù)相等的四隊,每隊平均分成兩個小組,田地里的小組第一名手持任務(wù)旗先向田地外的車運輸,田地里的其他小伙伴裝袋子供給搬運,當(dāng)田地里第一名跑至卡車處時,田地外的另一名快速跑至田地里裝車,然后田地里的第二名同學(xué)接到任務(wù)旗后再次運輸,以此類推,我們比比看哪一小組率先完成。首先,老師先講解一下我們交接任務(wù)旗的方法,大家注意聽,避免在運輸過程中發(fā)生危險;過程中注意糾錯,強調(diào)快速跑的注意事項。
立棒式交接棒的方法:右手傳右手,從他右邊走。一人拿一頭,中間不換手。擺臂不能忘,最后再伸手。
練習(xí):
(1)教師示范,徒手模仿。
組織教學(xué):四列橫隊,原地徒手模仿練習(xí)。
(2)慢走交接。
組織教學(xué):兩人一小組,在慢走中傳接棒練習(xí)。
(3)逐步加速進行交接體會;
組織教學(xué):兩人一小組,傳接棒練習(xí)。
2.游戲:單人往返接力
情景創(chuàng)設(shè):同學(xué)們正當(dāng)我們坐著卡車回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)有一段窄窄的山路擋住了卡車的去路,這時候需要同學(xué)們一個一個的過山路,避免碰撞掉下懸崖,現(xiàn)在我們平均分成四路縱隊,每一組,第一位同學(xué)先將蘿卜運至目的地再返回裝袋,注意當(dāng)?shù)谝幻芑仃犖裁恳恍〗M的第二名同學(xué)才能出發(fā),最后我們比比哪一小組最先完成搬運,現(xiàn)在統(tǒng)一聽老師的口令:“出發(fā)”!(過程中注意糾錯)
教學(xué)組織:四路縱隊。
糾錯:交接棒方式錯誤,現(xiàn)在原地練習(xí)逐漸過渡到快速。
3.游戲:換物接力
情景創(chuàng)設(shè):最后我們不知不覺已經(jīng)到達(dá)了王爺爺?shù)募腋浇?,但是呢想要把蘿卜搬到到王爺爺?shù)脑鹤永镞€有很大的困難。因為路很窄,所以只能一人穿過障礙回來幫忙裝袋,進行順序接力。
要求:注意聽老師口令,在老師標(biāo)注的起跑線后進行起跑,過程中不得嬉戲打鬧,不要違規(guī)。
組織教學(xué):分為四個小組。
(四)結(jié)束部分
1.放松游戲:音樂環(huán)。
組織教學(xué):四列橫隊,體操隊形。
要求:伴隨音樂節(jié)奏移動,音樂停止進入音樂環(huán)時不能推、擠同伴。
2.教師小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚先進,激勵全體學(xué)生,提出希望。
3.宣布下課。師生再見,收拾器材。
四、預(yù)計負(fù)荷
練習(xí)密度:40%左右;平均心率:120~130次/分左右;練習(xí)強度:中等。
五、場地器材
田徑場,標(biāo)志線,呼啦圈,錄音機。
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