教師招聘考試：如何看待“太空課堂”這一科普活動(dòng)

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-27 14:42 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

自10月16日順利進(jìn)駐空間站組合體以來(lái)，神舟十三號(hào)航天員乘組已在軌工作生活了一個(gè)月左右的時(shí)間，而我們一直期待著王亞平老師為我們帶來(lái)“太空第二課”，也不禁讓我們回憶起王亞平老師的第一次太空授課，那是在2013年6月，中國(guó)載人航天史上的首堂太空授課在神舟十號(hào)開(kāi)講。主講人王亞平在天宮一號(hào)開(kāi)展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，為全國(guó)青少年進(jìn)行太空授課，據(jù)悉當(dāng)時(shí)有六千多萬(wàn)中小學(xué)生觀看了這堂課，受到廣大青少年的好評(píng)。

在教師招聘面試結(jié)構(gòu)化中，科技強(qiáng)國(guó)是熱點(diǎn)話題，科技強(qiáng)國(guó)離不開(kāi)科學(xué)精神，科普教育也成為了流行教育方式，而空間站作為國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室，具有豐富的教育資源，對(duì)青少年具有非常大的吸引力。為此，華圖教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)以“你怎么看“太空授課”這一科普教育活動(dòng)?”為例，為廣大考生做詳細(xì)的解讀，以幫助考生全面?zhèn)淇肌?/p>

一、提出觀點(diǎn)

“太空授課”這一科普教育活動(dòng)，目的是希望可以激發(fā)廣大中小學(xué)生對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情，使中小學(xué)生走近航天、了解航天、熱愛(ài)航天。因此，“太空授課”是具有非凡意義的一次科普教育活動(dòng)。

二、思路分析

一方面，它是教育創(chuàng)新的體現(xiàn)。通過(guò)“天地互動(dòng)交流”的方式進(jìn)行科普教育活動(dòng)，不僅可以讓青少年走近航天，而且可以幫助青少年了解航天。以往青少年了解航天知識(shí)主要是通過(guò)課本、網(wǎng)絡(luò)、老師、家長(zhǎng)等渠道間接獲取，但是“太空授課”由航天員直接授課，并將與地面師生進(jìn)行雙向互動(dòng)交流，這個(gè)效果不僅是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，更可以進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)宇宙空間的向往和對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。

另一方面，它是科技強(qiáng)國(guó)的體現(xiàn)。通過(guò)“太空授課”這一科普活動(dòng)不僅可以展現(xiàn)我國(guó)的科技水平，更讓我們真正了解了航天科技的力量和價(jià)值，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力，提高國(guó)家的科技競(jìng)爭(zhēng)力是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要渠道。

三、具體措施

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“航天夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。隨著中國(guó)航天事業(yè)快速發(fā)展，中國(guó)人探索太空的腳步會(huì)邁得更大、更遠(yuǎn)。”為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)還需要各方面共同努力：

國(guó)家層面，要進(jìn)一步發(fā)展科普基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展壯大科普人才隊(duì)伍，不斷增加科普投入，提升公民科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神、科學(xué)家精神、志愿精神。

學(xué)校層面，營(yíng)造濃厚的科普氛圍，開(kāi)展多層面的科普活動(dòng)，提高青少年的科普意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生想象力與航天夢(mèng)。

推薦閱讀：

責(zé)任編輯：寧夏分校