2023下教資筆試：小學(xué)《綜合素質(zhì)》材料分析題（8）

http://ningxia.hteacher.net 2023-04-24 15:08 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

材料：王老師是一個(gè)年輕的老師，他平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，耐心批改作業(yè)，學(xué)生都很喜歡他。王老師說(shuō)：“每個(gè)孩子都有上進(jìn)心，都愿意學(xué)好，關(guān)鍵在老師如何引導(dǎo)。”在王老師的教學(xué)過(guò)程中，他從來(lái)沒(méi)有丟下任何一個(gè)學(xué)生。每到周末和假期王老師都會(huì)義務(wù)給學(xué)生輔導(dǎo)功課，家長(zhǎng)很感謝，經(jīng)常會(huì)送禮物給王老師，但王老師每次都是婉言拒絕，一概不收。

問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析王老師的教育行為。（14分）

答案：王老師在教學(xué)過(guò)程中踐行了2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表等規(guī)范。

（1）“愛(ài)崗敬業(yè)”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有：對(duì)工作高度負(fù)責(zé)；不得敷衍塞責(zé)等。倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)”就是要求教師對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。材料中，王老師能夠做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、耐心批改作業(yè)，給學(xué)生輔導(dǎo)，遵循了愛(ài)崗敬業(yè)的本質(zhì)要求。

（2）“關(guān)愛(ài)學(xué)生”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友等。其中，關(guān)愛(ài)學(xué)生的范圍是全體學(xué)生，而不是某一部分。尊重學(xué)生人格，就是把學(xué)生看作與自己一樣有尊嚴(yán)、有利益訴求的人。關(guān)愛(ài)學(xué)生的關(guān)鍵是做到對(duì)學(xué)生平等公正。材料中，在教學(xué)過(guò)程中，王老師從來(lái)沒(méi)丟下過(guò)任何一個(gè)學(xué)生。這體現(xiàn)了他具有關(guān)愛(ài)學(xué)生的師德規(guī)范。

（3）“教書(shū)育人”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教等。材料中，王老師認(rèn)為“每個(gè)孩子都有上進(jìn)心，都愿意學(xué)好，關(guān)鍵在老師如何引導(dǎo)。”且不丟下任何一個(gè)學(xué)生，體現(xiàn)了他具有教書(shū)育人的師德規(guī)范。

（4）“為人師表”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥；嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)；作風(fēng)正派，廉潔奉公；自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。材料中，王老師自覺(jué)抵制有償家教，不收取家長(zhǎng)的賄賂，遵循了為人師表的內(nèi)在要求。

綜上所述，王老師的行為遵循了教師職業(yè)道德規(guī)范，值得提倡。

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責(zé)任編輯：寧夏分校