2022年安徽教資面試教案之小學(xué)數(shù)學(xué)《 乘法結(jié)合律》

http://anhui.hteacher.net 2022-04-21 11:27 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 1.假如說學(xué)生不在學(xué)校做值日，家長說學(xué)生在家里不干，在學(xué)校不干也沒事。作為老師該怎么辦?

【參考答案】

面對這種情況，作為老師要以沉著、冷靜的心態(tài)處理好這件事情，理解家長偏袒孩子的行為，避免產(chǎn)生沖突。

我認(rèn)為每個家長都是偏愛自己的孩子的，作為老師要做到與家長及時溝通，這樣會減少問題的出現(xiàn)。因此，我會先通過微信、電話的方式聯(lián)系家長，與家長進(jìn)行初步溝通，了解家長的想法。再通過面談的方式進(jìn)行進(jìn)一步交流，循序漸進(jìn)的讓家長明白學(xué)生參與勞動的重要性：

第一，在微信和電話中，先肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，告訴家長，學(xué)生在校的表現(xiàn)其實(shí)一直都很優(yōu)秀，并和家長確定可以面談的時間。

第二，見到家長后，我會耐心的訴說問題，可以告訴家長，學(xué)生的動手能力比較強(qiáng)，想讓學(xué)生擔(dān)任勞動委員一職，但是學(xué)生不太喜歡勞動。通過這樣的方式，促使家長轉(zhuǎn)變觀念，正確的引導(dǎo)自己的孩子。

第三，我會向家長了解該學(xué)生在家的情況，也讓家長知道學(xué)生在校的表現(xiàn)，通過循循善誘，讓家長明白值日是每天學(xué)校生活的一部分，是必須參與的，這對于培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣具有重要意義。

同時我自己也會進(jìn)行反思，自己的行為在平時有沒有不妥之處。以身作則，對學(xué)生進(jìn)行榜樣教育，在今后與學(xué)生一起做值日。我還會召開一個以“我是值日生”為主題的班會，讓學(xué)生意識到自己的責(zé)任。在今后安排任務(wù)、組織活動前，先會做好動員工作，與學(xué)生一同制定班級值日表和規(guī)章制度。

總之，教師工作是復(fù)雜的，作為老師，我會做好示范，帶頭引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德觀念和行為，也會注意與家長溝通的方式方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.學(xué)生和另一名學(xué)生發(fā)生沖突，家長來到辦公室要伸手打另一個孩子，你作為班主任該怎么辦?

【參考答案】

兩名學(xué)生發(fā)生沖突，一名學(xué)生家長沖到辦公室要伸手打另一個孩子。如果我不及時阻止的話，可能會導(dǎo)致學(xué)生受傷，以及出現(xiàn)更加嚴(yán)重的家長矛盾與沖突。因此，我需要立即制止家長的這種行為，妥善的處理好本次的矛盾。

由于家長情緒比較激動，在這種情況下。我需要安撫家長的情緒，給家長泡一杯茶，待家長冷靜之后再進(jìn)行有效的溝通。利用同理心讓家長感受到我也是站在他的角度來處理問題。其次，會把事情的發(fā)展經(jīng)過告訴家長。以及我對于兩名學(xué)生都已經(jīng)進(jìn)行了教育和引導(dǎo)，過錯方也已經(jīng)進(jìn)行了道歉，并且獲得了對方的原諒。學(xué)生之間的小打小鬧在校園生活中是比較常見的，希望家長也能夠更加理性的看待，作為老師我也會及時將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況告知家長，做好家校溝通的工作。

除此之外，我也會對另一名學(xué)生做好心理的安撫工作。避免因?yàn)榧议L一時的沖到驚嚇到到了學(xué)生。讓學(xué)生產(chǎn)生心理陰影。

我也會反思自己。是否是由于我跟家長溝通時夸大了事情的嚴(yán)重性，導(dǎo)致家長一到辦公室就要打另一名學(xué)生。在今后的工作中，要注意自己的言行舉止，不能夸大事實(shí)。不要再發(fā)生這樣的情況。

總之，學(xué)生之間有矛盾是正常的情況，作為老師一定要幫助其解決問題，化解矛盾，促進(jìn)學(xué)生之間能夠和諧相處。

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責(zé)任編輯：安徽分校