http://fujian.hteacher.net 2022-01-28 14:12 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論:
(一)感知運(yùn)動(dòng)階段(0—2歲)
這一階段的兒童認(rèn)知發(fā)展的主要特征是感覺(jué)和動(dòng)作的分化。
這一階段兒童認(rèn)知上獲得了兩大成就:一是主體與客體的分化。另一個(gè)是因果關(guān)系初步形成。
(二)前運(yùn)算階段(2—7歲)
1.出現(xiàn)了語(yǔ)詞或其他符號(hào),開始出現(xiàn)表象和形象圖式;
2.不能理解守恒原理,思維具有集中化,不可逆性的特點(diǎn)。兒童的概念是具體的、動(dòng)作的,而非抽象的,思維具有不可逆性;
3.認(rèn)為外界一切事物都是有生命的;
4.一切以自我為中心。
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責(zé)任編輯:小麥
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