<strike id="sa6sm"></strike>

2022上半年福建中小學教資筆試：《教育教學知識與能力》考前必考14

http://fujian.hteacher.net 2022-02-24 16:59 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

　　(四)課程評價改革

發(fā)展性評價的基本內(nèi)涵	特點	“立足過程，促進發(fā)展”
發(fā)展性評價的基本內(nèi)涵	內(nèi)涵	①評價的根本目的在于促進發(fā)展； ②與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng)； ③體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評價發(fā)展的趨勢； ④評價內(nèi)容綜合化，重視知識以外的綜合素質(zhì)的發(fā)展； ⑤評價方式多樣化，將量化評價方法與質(zhì)性評價方法相結(jié)合； ⑥評價主體多元化； ⑦關(guān)注發(fā)展過程，將形成性評價與終結(jié)性評價有機地結(jié)合起來

　　【點撥】該考點在歷年考試中都占據(jù)較高的分值比重，傾向于考查材料分析題。具體來說，我國當前新課程目標內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)改革主要考查單項選擇題，選擇題既會出現(xiàn)記憶性題目，也有理解性題目。課程實施改革和課程評價改革是材料分析題考查的重中之重，需要大家在熟練記憶的基礎(chǔ)上能夠理解運用。

推薦閱讀：

責任編輯：小麥