2022上半年福建中小學(xué)教資筆試：《教育教學(xué)知識與能力》考前必考17

　　必考點(diǎn)8 學(xué)生認(rèn)知發(fā)展心理

　　(一)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論

發(fā)展的實(shí)質(zhì)	個體與環(huán)境不斷相互作用、不斷獲得平衡的過程發(fā)生認(rèn)識論的四個概念：圖式、同化、順應(yīng)、平衡
發(fā)展階段論	感知運(yùn)動階段（0-2歲）	感覺和動作的分化；客體永久性（物體恒存）；思維開始萌芽（主體與客體的分化，因果關(guān)系初步形成）；
	前運(yùn)算階段（2-7歲）	早期的符號功能；自我中心性；思維的片面性；泛靈論；思維不可逆；守恒概念沒有形成；集體獨(dú)白
	具體運(yùn)算階段（7-11歲）	階段出現(xiàn)的標(biāo)志：“守恒”概念的形成；具有了抽象概念，思維可以逆轉(zhuǎn)；去自我中心；思維開始逐漸去集中化（多維思維）；出現(xiàn)具體邏輯思維
	形式運(yùn)算階段（11-15歲/成人）	思維以命題形式進(jìn)行；能夠進(jìn)行假設(shè)-演繹推理；抽象邏輯思維；具有可逆性與補(bǔ)償性；思維具有的靈活性；具備了反思能力