http://shanxi.hteacher.net 2021-11-26 22:02 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.問題情境
問題情境就是指問題呈現(xiàn)的知覺方式。問題呈現(xiàn)的知覺方式與人們已有的知識經(jīng)驗越接近,問題就越容易解決;反之,如果與人們已有的知識經(jīng)驗相差甚遠,問題解決起來就很困難。
2.定勢與功能固著
定勢:指重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài)。在環(huán)境不變的條件下,定勢使人能夠應用已掌握的方法迅速解決問題。而在情境發(fā)生變化時,它則會妨礙人采用新的方法。消極的思維定勢是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖。因此,定勢在問題解決中有積極作用,也有消極影響。
3.已有的知識經(jīng)驗——遷移
經(jīng)驗水平或?qū)嵺`知識也會影響問題解決。
例如,研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)生頭腦中貯存的知識經(jīng)驗比差生要豐富得多。因此,擁有某一領域的豐富的知識經(jīng)驗是有效地解決問題的基礎。
另外,對專家與新手的對比研究發(fā)現(xiàn),專家的知識儲備既豐富又都經(jīng)過精細加工和組織化,以便需要時容易從長時記憶中檢索和提取,并加以應用。專家不僅擁有豐富的、合理的陳述性知識,而且也擁有解決問題所必需的、有效的心智技能和認知策略。但若大量的知識經(jīng)驗是以雜亂無章的方式貯存于頭腦中的,則對于有效的問題解決毫無幫助。顯然,知識經(jīng)驗在頭腦中的貯存方式?jīng)Q定了問題能否有效地解決。
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責任編輯:張欣
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