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常州五星小學(xué)
公立普通
常州市五星中心小學(xué)創(chuàng)建于1947年，1979年異地重建，座落在機(jī)械新村西首。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1002名學(xué)生，71名教職工。其中評(píng)為省、市優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的有11人，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手25人。在多年的辦學(xué)過(guò)程中，已形成鮮明的藝術(shù)辦學(xué)特色：黃晨老師獲得全國(guó)音樂教師素質(zhì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，陳亞莉、薛飛老師先后獲得音樂教師基本功競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)；學(xué)校的“童星合唱團(tuán)”以其高雅的風(fēng)格，高超的演唱水平，演澤了近百首中外兒童歌曲，曾參加第七屆國(guó)際合唱節(jié)演出，并在省、市各項(xiàng)比賽中成績(jī)斐然；學(xué)校曾兩次接待日本愛知縣西加茂郡中小學(xué)生訪華團(tuán)。 近年來(lái)，學(xué)校秉承“責(zé)任＋追求”的學(xué)校精神，確立“和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力建設(shè)“勤學(xué)習(xí)、善協(xié)作、有追求”的研究型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)“合規(guī)范、有特長(zhǎng)、可發(fā)展”的21世紀(jì)新人。學(xué)校把“注重內(nèi)涵發(fā)展，辦讓人民滿意的教育”作為學(xué)校工作的總目標(biāo)，堅(jiān)持“面向全體，面向每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展”，著力強(qiáng)化教育的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，積極參與新課程改革，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。目前，學(xué)校正積極參與葉瀾教授主持的“新基礎(chǔ)教育”研究實(shí)驗(yàn)，通過(guò)研究性變革實(shí)踐，使辦學(xué)理念在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，促使學(xué)校整體變革，建設(shè)21世紀(jì)新型學(xué)校。 學(xué)校先后被評(píng)為或命名為：江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省文明單位、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省群眾體育先進(jìn)集體、江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校、常州市首批模范學(xué)校、常州市藝術(shù)特色學(xué)校、常州市教科研基地學(xué)校、常州市德育先進(jìn)學(xué)校、常州市衛(wèi)生模范單位。
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南京市溧水縣石湫中心小學(xué)
公立普通
溧水縣石湫中心小學(xué)，坐落在蘇皖交界和山清水秀的西橫山東麓。 她始建于公元一九三七年，當(dāng)時(shí)只有兩間小茅屋，兩個(gè)教學(xué)班，三個(gè)教具。她如同一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，伴隨著歷史發(fā)展的腳步，閱歷著人間滄海桑田的變遷，到現(xiàn)在已一路走過(guò)七十年的歷程。
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南京市南湖第三小學(xué)
公立普通
南京市南湖第三小學(xué)位于江蘇省南京市建鄴區(qū)玉帶鎮(zhèn)江蘇省南京市建鄴區(qū)沿河五村16號(hào)。南京市南湖第三小學(xué)自建校以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。南京市南湖第三小學(xué)占地面積大，綠化覆蓋率高，設(shè)施齊備，有普通教室、專用教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、課件制作室、電腦房、兒童化閱覽室，此外還有校史室、紅領(lǐng)巾廣播室、圖書館。圖書室藏書35000冊(cè)。同時(shí)全校有學(xué)生專用電腦280多臺(tái)。校內(nèi)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)，室外足球場(chǎng)，室內(nèi)體育館設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室，另外還有武術(shù)房、健身房、形體訓(xùn)練房。南京市南湖第三小學(xué)發(fā)展的總體構(gòu)想是，點(diǎn)上突破，面上推廣，以點(diǎn)帶面，均衡發(fā)展。積極探索，選取好的方法，采取有效措施，積累好的經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)南京市南湖第三小學(xué)的新跨越。校風(fēng)：守紀(jì)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、健美教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)學(xué)風(fēng)：刻苦、耐心、細(xì)致、靈活
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徐州市銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)洞山小學(xué)
公立普通
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，擁有教學(xué)樓,辦公樓,電教樓,綜合樓，學(xué)校所有教室均裝有柜式空調(diào),閉路電視.為豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生掌握現(xiàn)代科技手段，增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)效果，學(xué)校設(shè)立了圖書館,閱覽室，微機(jī)室,多媒體教室,千兆校園網(wǎng)；同時(shí)學(xué)校還建有食堂,冷暖空調(diào)學(xué)生公寓，為學(xué)生的生活白日提供了優(yōu)越條件.
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常州市武進(jìn)區(qū)政平小學(xué)
私立普通
常州市武進(jìn)區(qū)政平小學(xué)創(chuàng)辦于清宣統(tǒng)三年（1911年），原名為“從政鄉(xiāng)第四初等小學(xué)堂”，1961年更名為“武進(jìn)縣走馬塘中心小學(xué)”，1978年更名為“武進(jìn)縣政平中心小學(xué)”，2000年更名為“政平小學(xué)”，在這過(guò)程中校址也相繼異地變換，于2004年9月搬至現(xiàn)校址。學(xué)校占地28993。5平方米，建筑面積10194平方米，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，641名學(xué)生，34名教師。學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到江蘇省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，2008年創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 校有近百年的辦學(xué)歷史，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，師生牢記校訓(xùn)“真、雅、新”，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí) 善教愛生”的教風(fēng)，“勤奮踏實(shí) 樂學(xué)好問”的學(xué)風(fēng)，“文雅樸實(shí) 和諧向上”的校風(fēng)。學(xué)校把“實(shí)施陽(yáng)光教育，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)”作為教育改革的主題，積極推進(jìn)小學(xué)課程改革，深入探索“打造陽(yáng)光課堂”的教學(xué)策略，努力實(shí)施以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持自主辦學(xué)，重視各項(xiàng)常規(guī)建設(shè)，不斷完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、黨組織保證監(jiān)督制和教代會(huì)民主參與制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制，一批優(yōu)秀的中青年管理干部健康成長(zhǎng)，各級(jí)各類骨干教師和學(xué)科帶頭人茁壯成長(zhǎng)，目前，學(xué)校有市、區(qū)“五級(jí)梯隊(duì)”教師13人，占專任教師的38.2%，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展具有良好的人力資源基礎(chǔ)。 近年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)效益顯著，社會(huì)聲譽(yù)日增，先后多次獲得市區(qū)級(jí)榮譽(yù)和表彰，先后獲首批常州市藝術(shù)（書法）特色學(xué)校、中國(guó)書法（寫字）特色學(xué)校、常州市德育先進(jìn)學(xué)校、常州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、常州市“四五”法制宣傳教育工作先進(jìn)集體、常州市一級(jí)校園網(wǎng)、常州市教育裝備先進(jìn)集體稱號(hào)、武進(jìn)區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、區(qū)學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)五星級(jí)單位等。
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蘇州市太倉(cāng)市瀏家港中心小學(xué)
公立普通
瀏家港中心小學(xué)創(chuàng)辦于1904年,占地面積15328平方米,校舍建筑面積2722平方米,綠化面積4566平方米。學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班。包括普通班21班,培智班2班。學(xué)校注重特殊教育,努力做好培智班學(xué)生的素質(zhì)提高和發(fā)展工作,使特教工作不斷上臺(tái)階,譜新篇。蘇州市特教研討會(huì)多次在本校舉行,我校的特殊教育受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行的一致好評(píng)。太倉(cāng)電視臺(tái),《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》,蘇州電視臺(tái),《蘇州日?qǐng)?bào)》,《解放日?qǐng)?bào)》,中國(guó)教育電視臺(tái)分別報(bào)道了我校培智班情況。 學(xué)校目前為市常規(guī)管理一級(jí)合格學(xué)校,江蘇省綠化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位,愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位,江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體,蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,蘇州市食堂衛(wèi)生工作先進(jìn)集體,太倉(cāng)市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位,太倉(cāng)市電教管理先進(jìn)單位,低年級(jí)教研組被評(píng)為蘇州市巾幗文明示范崗”。
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無(wú)錫市洛社鎮(zhèn)張華小學(xué)
公立普通
學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)校以“面向全體、全面發(fā)展、突出個(gè)性、培養(yǎng)能力”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，明確奮斗目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)市（區(qū)）級(jí)常規(guī)管理先進(jìn)村校、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀村小。學(xué)校將堅(jiān)持高質(zhì)量求創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以育人為本，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力；充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為新世紀(jì)建設(shè)所歡迎的人。
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東渚中心小學(xué)
公立普通
一所學(xué)校要發(fā)展，必須有鮮明的辦學(xué)特色。我們?cè)诮逃齽?chuàng)新中不斷求新、求優(yōu)、求特，以此來(lái)發(fā)展自己的特色，樹立自己的品牌?！ ￠_展頭腦奧林匹克（OM）是我校推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)新探索。頭腦奧林匹克（OM）1978年誕生于美國(guó)，1987年進(jìn)入中國(guó)，目前有幾十個(gè)國(guó)家一起參與的一項(xiàng)國(guó)際性的培養(yǎng)青少年創(chuàng)造力的活動(dòng)。去年我們將這項(xiàng)活動(dòng)引入學(xué)校，并進(jìn)行了積極有效地實(shí)踐，專門到上海聘請(qǐng)中國(guó)頭腦奧林匹克協(xié)會(huì)陳偉新主席來(lái)校講座，使師生全面了解了頭腦奧林匹克活動(dòng)以及該項(xiàng)比賽的形式及其意義。我校成立了OM領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了OM工作計(jì)劃，定時(shí)、有效地開展訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)的意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)等意識(shí)，提高了學(xué)生的綜合能力。去年我們的頭腦奧林匹克（OM）小組首次出征上海參加第18屆中國(guó)上海頭腦奧林匹克競(jìng)賽獲得一個(gè)單項(xiàng)總分第一、團(tuán)體全國(guó)第五、江蘇第一的好成績(jī)。中國(guó)頭腦奧林匹克協(xié)會(huì)陳偉新主席在我校二輪考察之后，對(duì)我校在普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、并有效地同素質(zhì)教育相結(jié)合的工作給予了充分的肯定，去年11月29日第三次親臨我校，親自為“頭腦奧林匹克活動(dòng)特色學(xué)校”揭牌。至此，我校成為江蘇省第一所頭腦奧林匹克活動(dòng)特色學(xué)校。如今，我們的頭腦奧林匹克種子選手正抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取今年2月在全國(guó)大賽上能再創(chuàng)佳績(jī)。我們將努力把我校建設(shè)成為蘇州大市普及此項(xiàng)活動(dòng)的輻射中心?！ ∥倚Ｗ鳛槭〖?jí)科技特色學(xué)校，以從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神、科技能力為目標(biāo)，努力實(shí)踐著科技教育管理網(wǎng)絡(luò)化、科普宣傳系列化，科技活動(dòng)經(jīng)?；?，科技競(jìng)賽多樣化“四化”模式，取得了豐碩的成果。 我們學(xué)校組織開展了豐富多彩的科技活動(dòng)，每年的春天，我校總會(huì)掀起一股放風(fēng)箏的熱潮，孩子們拿著色彩艷麗的自制風(fēng)箏在操場(chǎng)上競(jìng)相放飛，實(shí)在是一道美麗的風(fēng)景。我校舉行科普周活動(dòng)，在科普周活動(dòng)期間，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生作品展覽、科普知識(shí)講座等多種形式向?qū)W生宣傳科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，在科普周結(jié)束時(shí)，我們都會(huì)評(píng)出一批小科迷，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的品質(zhì)。去年10月12日我們轉(zhuǎn)播了我國(guó)神舟六號(hào)載人飛船發(fā)射的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，使學(xué)生感受到了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，也激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感?！ ∥倚８鶕?jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和需要，組建了多個(gè)科學(xué)社團(tuán)來(lái)廣泛培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，如科模、頭腦奧林匹克、信息技術(shù)、少年電子技師社團(tuán)等，同學(xué)們?cè)诿總€(gè)自己喜愛的社團(tuán)里，在老師的幫助下不斷研究、不斷發(fā)現(xiàn)，拓寬了他們的思路，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次劇木板，第一次焊接，第一次拼裝船艦，第一次做房模，第一次……那一次次的成功與失敗，一次次的興奮不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，逐漸培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神。總之，社團(tuán)為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供了廣闊的空間。去年我校的兩位選手在深圳參加“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)航海模型競(jìng)賽中獲2個(gè)一等獎(jiǎng)。今年小小建模師們又獲得了第三屆北京奧林匹克文化節(jié)建筑模型團(tuán)體一等獎(jiǎng)，小小電子技師們連續(xù)兩年獲得江蘇省少年電子技師制作比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，小小電腦迷們連續(xù)多年參加江蘇省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，榮獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)達(dá)60多人次?！ 鞒刑K繡是我校傳承傳統(tǒng)歷史文化的又一特色。學(xué)校充分利用社區(qū)資源，開發(fā)了具有濃厚地方特色的校本課程，編制了《東渚繡苑》校本教材。在實(shí)踐這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們建設(shè)了具有古典氣息的刺繡坊，專門聘請(qǐng)了中國(guó)工藝美術(shù)大師朱壽珍為校外輔導(dǎo)員，成立了紅領(lǐng)巾蘇繡娃刺繡研究所，建立了刺繡研究工作室和刺繡設(shè)計(jì)工作室，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入蘇繡藝術(shù)的殿堂。2004年在蘇州市紅領(lǐng)巾水鄉(xiāng)風(fēng)情節(jié)系列活動(dòng)——民間工藝品現(xiàn)場(chǎng)制作大賽中，我校的兩個(gè)“蘇繡娃”代表區(qū)團(tuán)委以繁多的繡法、嫻熟的技能，現(xiàn)場(chǎng)展示和完成的精美作品，被光榮地評(píng)為大賽的冠軍。去年6月我校開展的“蘇繡娃”從小學(xué)創(chuàng)業(yè)少先隊(duì)主題觀摩活動(dòng)在蘇州市獲得了很大的反響。學(xué)習(xí)蘇繡一方面使我們的紅領(lǐng)巾們體驗(yàn)了從小創(chuàng)業(yè)，同時(shí)傳承弘揚(yáng)了蘇繡文化。這一活動(dòng)也受到了團(tuán)中央學(xué)少部張朝暉部長(zhǎng)的充分肯定，8月17日他在考察江蘇省少先隊(duì)工作時(shí)，專程來(lái)我校進(jìn)行了指導(dǎo)。10月學(xué)校蘇繡娃作為蘇州市唯一的代表參加了江蘇省少工委組織的“弘揚(yáng)三創(chuàng)精神，做新一代江蘇人”主題匯報(bào)會(huì)，得到了省少工和團(tuán)省委的高度評(píng)價(jià)。12月我校代表蘇州市參加了全省小學(xué)、初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?！ 〗鼉赡晡覀兏鶕?jù)教師自身的資源，借助外界的力量，不斷探索，不斷充實(shí)學(xué)校的特色，又增設(shè)了“兒童雙語(yǔ)學(xué)習(xí)研究”和“跆拳道”項(xiàng)目。為創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們開設(shè)了外教課，為學(xué)生提供了純正的英語(yǔ)交流環(huán)境，大大提高了學(xué)生聽力及口語(yǔ)表達(dá)能力。我們學(xué)校與蘇州市體委合作開設(shè)了跆拳道項(xiàng)目，聘請(qǐng)高校的老師作為我們的教練顧問，通過(guò)跆拳道的學(xué)習(xí)，使學(xué)生強(qiáng)體防身，練就健康的體魄，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢、剛毅、自信的優(yōu)秀品質(zhì)。
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南京市模范馬路小學(xué)
公立普通
模范馬路小學(xué)建于1949年，與共和國(guó)同齡。2000年新校舍投入使用。2001年被確定為南京市示范學(xué)校、南京市籃球傳統(tǒng)學(xué)校。全校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，教職工50名。校園占地面積4200平方米，綠化面積700平方米。近十年來(lái)，學(xué)校連續(xù)六次被評(píng)為鼓樓區(qū)"文明單位"，多次榮獲南京軍區(qū)及市、區(qū)"雙擁共建先進(jìn)單位"稱號(hào)，家長(zhǎng)學(xué)校多次被評(píng)為區(qū)"優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校"，還獲得市、區(qū)"先進(jìn)教工之家"、區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)"先進(jìn)教研組"、"繼續(xù)教育先進(jìn)單位"、"行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位"、"民主管理先進(jìn)單位"、"先進(jìn)基層黨支部"等榮譽(yù)稱號(hào)。
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蘇州市常熟市星城小學(xué)
公立普通
我們學(xué)校原名興福中心小學(xué)，始建于1923年，1999年9月與錢江路中心小學(xué)整合更名為常福中心小學(xué)，辦學(xué)的歷史悠久，辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了良好的社會(huì)聲譽(yù)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，2006年9月份新建搬遷，更名為常熟市星城小學(xué)（常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校）。目前，我們星城小學(xué)小學(xué)部占地面積40畝，建筑面積2萬(wàn)1千平方米，總投資達(dá)五千多萬(wàn)元，可以說(shuō)雄踞在虞城的北區(qū)。新校成立以來(lái)，學(xué)校前瞻地規(guī)劃布局，高標(biāo)準(zhǔn)的配置設(shè)施設(shè)備，精心組建教師隊(duì)伍，成功地構(gòu)筑了學(xué)校“高開高走”的基礎(chǔ)平臺(tái)。走進(jìn)學(xué)校，充盈著現(xiàn)代氣息的物化環(huán)境，給人強(qiáng)烈的印象。高大的教學(xué)樓及明亮的教室、功能齊全的綜合樓以及信息中心、星辰電視臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、棋室、微機(jī)房、體育館、餐廳、圖書館、報(bào)告廳…等現(xiàn)代化設(shè)施，為師生創(chuàng)設(shè)了一流的教學(xué)環(huán)境，也為我校今后的發(fā)展提供了有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校著力環(huán)境育人，營(yíng)造和諧進(jìn)取的校園氛圍。學(xué)校以“科學(xué)永恒”為校訓(xùn)，以“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)善誘，探索創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤學(xué)好問，多思善練”為學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)、三風(fēng)、五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比欄、博苑、科技主題長(zhǎng)廊、宣傳櫥窗以及名人名言等形成了主題鮮明、賞心悅目的育人氛圍。目前，我校小學(xué)部備有48個(gè)班，2006年9月份開設(shè)20個(gè)班，招收學(xué)生889人，2007年開設(shè)25個(gè)班，招收學(xué)生1071人，2008年開設(shè)29個(gè)班，招收學(xué)生1213人。2009年開設(shè)33個(gè)班，招收學(xué)生1358人，今年開設(shè)36個(gè)班，招收學(xué)生1510人。近幾年，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校師資也不斷增加，現(xiàn)在小學(xué)部共有教職工103人，其中專任教師88人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。其中蘇州市學(xué)科帶頭人1人，常熟市學(xué)科帶頭人8人，常熟市教學(xué)能手14人，虞山鎮(zhèn)教學(xué)能手13人。目前，學(xué)校已擁有了一支實(shí)力強(qiáng)大的骨干教師隊(duì)伍，“勤于求知、甘于奉獻(xiàn)、善于協(xié)作、勇于超越”已成為星小教師的自覺追求。近幾年，學(xué)校始終堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為主題，堅(jiān)持以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以規(guī)范辦學(xué)行為為契機(jī)，以“賦學(xué)生生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光”為理念，樹立陽(yáng)光形象、倡導(dǎo)陽(yáng)光服務(wù)，努力打造一支正氣的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批良好行規(guī)的陽(yáng)光少年，創(chuàng)造一所積極向上的陽(yáng)光樂園讓顆顆星星充滿陽(yáng)光。幾年來(lái)，在全體老師的努力下，學(xué)校為孩子們傾心搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，全力構(gòu)筑陽(yáng)光樂園，開展了豐富多彩的特色教育活動(dòng)。第一，開創(chuàng)了以“傳統(tǒng)美德”為主要內(nèi)容的德育教育新領(lǐng)域。學(xué)校依托《中華傳統(tǒng)美德格言》，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德的教育，并與“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)緊密結(jié)合，全面爭(zhēng)創(chuàng)“雛鷹特色獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。“傳美”特色的開展，一方面，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，另一方面“傳美”教育成了學(xué)生健康成長(zhǎng)的指路明燈。第二，學(xué)校為落實(shí)“健康第一”的思想，動(dòng)員學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極投身體育鍛煉，努力提高健康水平。在全市的陽(yáng)光體育推進(jìn)會(huì)上，我校的體育大課間展示活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度贊揚(yáng)。2009年在全市小學(xué)陽(yáng)光體育比賽中陽(yáng)光體育活動(dòng)獲常熟市一等獎(jiǎng)、廣播操獲常熟市第一名的優(yōu)異成績(jī);今年在全市的陽(yáng)光體育舞蹈比賽、眼保健操比賽中均獲一等獎(jiǎng)。第三，“琴、棋、書、畫”是中國(guó)古代的四大文化瑰寶，下棋不僅能豐富人的文化生活，陶冶人的情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)人的品格。因此，學(xué)校走“學(xué)棋藝、悟棋道、樹棋品、促素質(zhì)”之路，以象棋為龍頭，全方位、多角度倡導(dǎo)和開展棋類活動(dòng)，通過(guò)開展棋類特色活動(dòng)，使學(xué)生在系統(tǒng)、規(guī)范的學(xué)習(xí)中，訓(xùn)練學(xué)生大腦的靈活性，開發(fā)學(xué)生大腦的潛意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。第四，科技教育是我校特色建設(shè)的又一道亮麗風(fēng)景線，它豐富了我校的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的科學(xué)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦思考和動(dòng)手創(chuàng)造的能力。最令學(xué)生們興奮的是頭腦奧林匹克比賽：低年級(jí)的紙飛機(jī)比賽、中年級(jí)的紙橋載物比賽、高年級(jí)的雞蛋落地不碎比賽等等。多年的重視和培養(yǎng)，在上一學(xué)年中，我校學(xué)生有120多人次在各級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲省級(jí)比賽金牌3人次;銀牌4人次，銅牌2人次;省級(jí)比賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)18人次，二等獎(jiǎng)6人次，三等獎(jiǎng)11人次。學(xué)校多彩的活動(dòng)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。同時(shí)學(xué)校還組織了豐富多彩的興趣小組：如：游泳、繪畫、排球、跆拳道、舞蹈、文學(xué)等興趣小組，像游泳興趣小組，兩年來(lái)，在游泳比賽中獲得了十袋多枚金牌。近年來(lái)，學(xué)校精心為學(xué)生搭設(shè)了一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生健康的興趣與愛好，使學(xué)生的素養(yǎng)得到了全面提高。以此同時(shí)，學(xué)校畢業(yè)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率、各科平均成績(jī)均在全市前列。如今，學(xué)校已是江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校。2009年，學(xué)校被命名為全國(guó)中小學(xué)棋類教學(xué)課題研究實(shí)驗(yàn)基地;被評(píng)為蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校和蘇州市三星級(jí)隊(duì)室;學(xué)校被命名為蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地;被評(píng)為常熟市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)集體等。學(xué)校京劇隊(duì)表演的節(jié)目在市京劇匯演活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng);英語(yǔ)課本劇比賽獲市一等獎(jiǎng);今年參加常熟市文藝匯演又獲一等獎(jiǎng)等等。上半年，我們又成功創(chuàng)建了“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銅牌”、“江蘇省檔案二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市合格心理咨詢室”、“蘇州市綠色幼兒園”、“常熟市先進(jìn)退教之家”，“常熟市體育衛(wèi)生兩個(gè)條例”驗(yàn)收獲雙優(yōu)秀。目前，星小一流的教學(xué)設(shè)施，濃濃的校園文化以及后勁十足的教師隊(duì)伍，筑就了星城小學(xué)高平臺(tái)發(fā)展的厚實(shí)基礎(chǔ)。我們知道成績(jī)這些成績(jī)的取得離不開家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，我們也知道成績(jī)這些成績(jī)、優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的，辦學(xué)的活力和辦學(xué)的質(zhì)量是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。作為常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)星城分校，我們將繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功的管理模式引領(lǐng)下，把握機(jī)遇，放飛智慧，奮發(fā)進(jìn)取，把我們星城小學(xué)建成一所高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校。
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