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上海長寧路小學
公立區(qū)重點
2002年8月，長寧區(qū)教育局根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃，合理設點布局，規(guī)模效應的辦學思路，將原來的長寧二中和萬六小學合并，再投資八百多萬元，改建成長寧路小學。 學校占地面積為8173平方米，校舍占地5621平方米，經(jīng)市的有關部們驗收，達到了“上海市辦學條件一類達標學校”?！ ∧壳埃瑢W校根據(jù)現(xiàn)代教育教學的需要和人情化的設計，擁有大面積的綠化地帶、荷花池和設施齊全的 專用教室，如：多媒體演示教室、電子閱覽室、電子備課室、電腦房、語音室、音樂室、舞蹈房、美術室、 圖書館、閱覽室、科常室、勞技室、乒乓房和多功能會議室等，應有盡有。今年，還實行校校通，為學校教育與世界接軌創(chuàng)造了有利的條件。這里將成為孩子們健康成長的搖籃，也是孩子們施展才華的舞臺?！ W校的教師也正通過不斷的努力，提高自身教育教學的素養(yǎng)。學歷進修、英語等級考、多媒體教學技術學習……
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上海市普陀區(qū)樹德小學
公立普通
上海市普陀區(qū)樹德小學位于桃浦路743弄47號，地處清澗第八小區(qū)內(nèi)，是一所全日制公辦小學。教師已樹立二期課改的新理念，形成一支師德高尚，業(yè)務過硬，教學質量高的師資隊伍。學校把“為了學生生命成長和未來幸福奠基”作為辦學理念，更關注學生的生命價值和將來發(fā)展。近年來，學校逐步確立了：“德行為重，科研為先，學科為根，特色為長，主動發(fā)展”的辦學目標。并在“多元發(fā)展，錯位發(fā)展，主動發(fā)展”策略指導下，以校本研訓為載體，以學習型團隊建設為抓手，以人文化、制度化、民主化的管理為保障，以辦普陀人民滿意的教育為目的，借助“生命成長教育”課程的開發(fā)，將生命成長的理念從專題教育引申到學科教學領域，總結出了激發(fā)課堂教學活力的“四個關注點”，旨在讓廣大教師充分認識到：學校主動發(fā)展的根本目標和最終落腳點是學生，取得了一定的實效。學校領導班子為教師營造了從容而寧靜的工作氛圍，引導廣大教師把教師職業(yè)作為終身奮斗的目標，踏踏實實，心情愉悅地做好本職工作。經(jīng)過幾年的努力，學校已逐步形成嚴謹、踏實、民主的教研氛圍，一支年輕、充滿朝氣、有追求、有活力的，且?guī)煹滤仞B(yǎng)好、專業(yè)水平高、日趨成熟的教師梯隊已經(jīng)形成，并向縱深發(fā)展。目前，學校承擔著一批市、區(qū)級的研究課題，編寫了關注學生生命成長的校本教材。獲得了市、區(qū)文明單位、科研先進集體等各項先進稱號，涌現(xiàn)了一批全國、市、區(qū)的先進老師。如今，師生們正以“自信、快樂、奮發(fā)”的精神風貌謀求著學校與自身的主動發(fā)展！
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上海市靜安小學
公立普通
上海市靜安小學是上海市行為規(guī)范示范校、上海市心理健康輔導實驗校、上海市安全文明校園、靜安區(qū)科技特色校、區(qū)綠色學校及愉快教育試驗基地。學校以“智慧學習、陽光生活、健康成長”為辦學理念，使學校成為學生成長的溫馨家園。學校著眼于每一個學生的全面發(fā)展，注重學生自主解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生具有良好的道德品質，濃厚的學習興趣，靈活的學習方法，健康的生活習慣。 學校發(fā)揮寄宿制“連續(xù)學習”的整體優(yōu)勢，注重學生的學習基本素質和學習能力的培養(yǎng)。以心理健康、科技、英語為特色，圍繞“智慧教學、靈性學習”拓展積累，分層提高，促進學生在學習過程中感悟、領會、應用，豐富學生的人文素質，提高學習能力；開設學科活動、修身健體、社會實踐、思維創(chuàng)作四類校本課程，激發(fā)學生主動學習的興趣，培養(yǎng)學生學會學習的能力；開設多個學生社團，豐富學生經(jīng)歷，提升道德修養(yǎng)。讓學生成為朝氣蓬勃、自信自強、個性鮮明的陽光少年。 學校寢室內(nèi)配有衛(wèi)生設備、空調(diào)；樓內(nèi)有淋浴設備、二十四小時恒溫的出水系統(tǒng)；教學樓擁有閉路電視、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化工具；有一個標準足球場及環(huán)形全塑膠跑道。學校著重營造溫馨寢室、溫馨教室，在這里，學生擁有張揚個性的空間，學習與創(chuàng)造同行，每個學生都能健康、和諧地發(fā)展。學校還擁有一個由高學歷的青年教師及高職稱的中、老年教師組成的教工群體；一個包括市區(qū)教育教學專家、心理學專家在內(nèi)指導辦學的顧問團。建校以來，贏得了社會廣泛的好評。
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上海市青浦區(qū)博文學校(小學部)
公立區(qū)重點
上海市博文學校坐落在香花橋街道民惠小區(qū)內(nèi)，為九年一貫制學校，設有54班，占地面積47000多平方米，建筑面積24900多平方米，可容納2400多名學生就讀，是一所高標準的現(xiàn)代化學校。學校設施配套齊全，教室寬敞明亮，體育場地一流，擁有豪華的多功能廳，是國內(nèi)首家按照國家“綠色建筑評價標準”進行設計的項目，從2010年8月起由原來的大盈學校整體搬遷并正式啟用?！ W?，F(xiàn)有在編教職工123人，其中具有中學高級教師資格的9人，具有中級職稱教師的60多人，近幾年學校共引進新教師40多名，專任教師隊伍呈年輕化趨勢，師資結構比較合理?，F(xiàn)有區(qū)名優(yōu)教師4人?！ 〗鼛啄辏瑢W校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，優(yōu)化育人環(huán)境，加強課程建設，改革教學模式，中考成績始終名列我區(qū)農(nóng)村學校的前列，學校充分發(fā)揮農(nóng)村學校的教育資源，因地制宜地開展藝術教育活動，辦學特色明顯，連續(xù)三輪被評為青浦區(qū)藝術教育特色學校。近兩年，學校師生在藝術類比賽或競賽中，共榮獲全國榮譽1項，市級榮譽15項，區(qū)級榮譽32項;先后舉辦了“青浦區(qū)品牌項目現(xiàn)場展示活動”、“青浦區(qū)學校藝術教育工作現(xiàn)場會”、“青浦區(qū)推進兩綱教育實施現(xiàn)場研討會”等。學校先后被評為“上海市學校藝術教育先進單位”、新一輪“青浦區(qū)行為規(guī)范示范校”等十多項市、區(qū)級榮譽。2008年10月，學校的辦學水平升為“規(guī)范A級學校”?！ ⌒聦W校的建成，很好地解決了外來農(nóng)民工子女的入學問題。由于學校地處青浦工業(yè)園區(qū)，外來農(nóng)民工相對集中，從本學期起，轄區(qū)內(nèi)的外來農(nóng)民工子女初中階段的學生都能進入博文學校就讀。目前，全校982名學生中，有外來民工子女609人，占全校學生數(shù)的62%。今后幾年學校將以每年增擴2至3班的速度，逐步擴大辦學規(guī)模。學校也以整體搬遷的契機，狠抓教育質量，做亮辦學特色，發(fā)展學校內(nèi)涵，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
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上海師范大學附屬經(jīng)緯實驗學校(小學部)
公立區(qū)重點
上海師范大學附屬經(jīng)緯實驗學校（以下簡稱“經(jīng)緯實驗學校”）是一所九年一貫制學校，是寶山區(qū)為了改善地區(qū)基礎教育環(huán)境，促進教育規(guī)范化、均衡化、優(yōu)質化、現(xiàn)代化發(fā)展，滿足地區(qū)教育資源需求而新建的一所學校。開辦于2011年，計劃辦學規(guī)模為36個教學班，能容納1600名學生。目前，學校一至八年級共有十九個班級，七百余名學生?！ ￠_辦至今，遵照區(qū)教育局“對外窗口品牌學校”的定位要求，經(jīng)緯實驗學校致力于將自身發(fā)展成為一所“高起點、實驗性、現(xiàn)代化、高質量”、寶山區(qū)領先、上海市有影響的優(yōu)質學校?！ ”局?ldquo;讓每個孩子都健康快樂成長”的辦學理念，學校重視學生學習興趣的培養(yǎng)、關注有品位的校園文化建設，努力為學生的健康發(fā)展搭建平臺，在發(fā)展中提升學生的人文素養(yǎng)?！ W校依托上海師范大學實施小學生作文教學實驗項目，聘請上師大小學語文教學研究中心主任、全國小學語文專業(yè)研究會副理事長、上海市小學語文教材主編吳立崗教授建立小學生作文訓練基地;特聘上海歌劇院琵琶演奏家徐玉明先生來校教授民樂課程;引入了“聶衛(wèi)平圍棋教室”;聘請了上海象棋名家唐菊茹先生開設象棋課程;聘請書法家趙德成先生擔任書法教師，開設硬筆和軟筆書法課……上學期末又投資建設了雅馬哈電鋼琴教室，現(xiàn)正在逐步推廣鍵盤的普及性教育。課間鈴聲均選自中外經(jīng)典名曲，曲名和作者作為每學期音樂課必修內(nèi)容，學校每天中午午休時播放十余首不同的經(jīng)典樂曲，在潛移默化中提升學生的音樂素養(yǎng)。校園內(nèi)的五十余種植物分綱立目后，掛牌展示并引入自然課作為必修內(nèi)容。校園一角，學校為六年級各班開辟了菜園，學生親手種植一些蔬菜，通過播種、灌溉、收割等體驗式勞動，讓學生明白平時應勤于勞動、愛惜蔬菜糧食…… 學校在關注學生人文素養(yǎng)成長的同時，更加重視課堂教學的有效性，促進學生的學業(yè)成長。課堂中注重以學定教，體現(xiàn)二期課改理念并將其落實在教學五環(huán)節(jié)之中。同時，注重發(fā)揮備課組、年級組的團隊效應，利用集體的智慧開發(fā)校本教材、校本練習。建校兩年來，這些做法取得了非常顯著的效果，2012年全區(qū)七年級統(tǒng)考中，學校在49所初中排名中取得了全區(qū)第五、公辦第一的好成績，其中數(shù)學成績名列全區(qū)第三?！ ≌且驗橛辛巳熒@樣的艱苦努力，兩年來，在高起點順利起步的基礎上，收到了良好的辦學效果，教風、學風、校容、校貌均贏得了社區(qū)居民的廣泛肯定。《解放日報》、《文匯報》分別到校采訪并報道了經(jīng)緯實驗學校的辦學理念和教育教學實踐。著名主持人楊瀾女士對經(jīng)緯實驗學校的孩子們給予極大的關心，并為學校題詞：“縱橫教育經(jīng)緯 編織人生錦繡”。 建校兩年，學校邁出了成功的第一步，在今后的萬里征程中，相信上海師范大學附屬經(jīng)緯實驗學校在社會各界的關心和支持下，在自身不懈的努力下，最終會在“高起點、實驗性、現(xiàn)代化、高質量”的實踐中，走出自己的辦學特色之路，實現(xiàn)對社會的承諾。
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上海育秀實驗學校(小學部)
公立區(qū)重點
上海市育秀實驗學校是奉賢區(qū)中心城區(qū)的一所公建配套的九年一貫制學校，創(chuàng)辦于1997年，由著名社會活動家原全國人大副委員長費孝通老先生親筆題寫校名?，F(xiàn)擁有東、西兩個校區(qū)，常設教學班級70多個，3600多名學生，250多名教職工，是全區(qū)辦學規(guī)模最大的一所學校?！ W校占地面積 50694㎡，建筑面積 18188㎡。學校教育技術裝備區(qū)內(nèi)一流，現(xiàn)代化教學設備一應俱全?！ 〗ㄐＲ詠?，學校以“誠、恒”為校訓，始終堅持“以學生發(fā)展為本，創(chuàng)設各種條件與機遇，讓學生的個性與潛能，在九年義務教育階段得到充分自由、和諧地持續(xù)發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎”的辦學理念;緊緊圍繞“要把育秀實驗學校辦成一所學生素質全面提高的，具有鮮明辦學特色的，市內(nèi)一流的實驗性、示范性學校”的辦學目標;切實貫徹“科研先導，夯實基礎，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流”的十六字治校方略，建設和諧的校風，倡導嚴謹?shù)慕田L，發(fā)揚勤奮的學風。學校在推進整體改革和課程教材改革方面取得了可喜成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展：先后獲得了上海市文明單位、全國學校藝術教育先進單位、全國少先隊雛鷹大隊、上海市郊區(qū)先進黨支部、上海市中小學日常行為規(guī)范示范學校、上海市花園單位、上海市教育科研工作先進學校、上海市紅讀先進集體等二十多項市級以上集體榮譽。先后被命名為全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校，上海市中小學素質教育實驗學校，上海市課程教材改革基地學校，上海市藝術教育特色學校等十多項市以上實驗基地。學校已成為區(qū)域內(nèi)一所為廣大老百姓認可的向往的優(yōu)質學校。
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沈巷中心小學
公立普通
學校辦學宗旨：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，為國家培養(yǎng)有良好素質的人才。學校育人目標：全面發(fā)展、身心健康、學會求知、善于創(chuàng)新。初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會主義公德的意識，集體主義意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自理能力、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，具的初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。具有健康的身體和初步的適應環(huán)境能力，具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。
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上海市徐匯區(qū)康健外國語實驗小學
公立區(qū)重點
徐匯區(qū)康健外國語實驗小學地處百花街2號（百花街虹漕南路口）。學校是由徐匯區(qū)教育局舉辦并全權委托上海市世界外國語小學管理的公辦學校。學校校長由“世外小學”校長張悅穎兼任，常務副校長由“世外小學”副校長沈燕泓擔任。徐匯區(qū)康健外國語實驗小學在上海市世界外國語小學的管理下，將根據(jù)本校學生的特點，通過“課程共置”、“資源同享”、“師生互動”等多種合作交流方式、優(yōu)勢借鑒，逐步形成學校的特色與品牌，為“家門口”的學生提供高質量的教育教學服務，為每個學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。
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上海市楊浦區(qū)開魯新村第二小學(開魯新村二小)
公立普通
楊浦區(qū)開魯新村第二小學創(chuàng)辦于1991年，是中原地區(qū)的一所中心校。目前有23個教學班，636名學生，70名教職工，小學高級教師占61%，三十五歲以下的青年教師占27%，51.5%的教師擁有本科學歷。 一直以來，學校辦學思想端正，能貫徹落實黨的教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，以“和諧、健康”為總體發(fā)展目標，以“健康第一，全面發(fā)展”為宗旨，以人文關懷和科學管理來提升辦學品位，形成了一支勤奮有為、業(yè)務精良、身心健康、和諧向上的教師團隊。學校以 “健康、誠信、聰明、樂學”為校訓，把培養(yǎng)健康、快樂、全面發(fā)展的學生作為育人的目標，努力創(chuàng)設了“讓每一位學生揚起理想的風帆，讓每一位教師感受教育的甘甜，讓每一位家長分享收獲的喜悅，讓我們的學校成為發(fā)展的樂園”的發(fā)展愿景。 近幾年，學校獲得了市行為規(guī)范示范校、安全文明校園、野生動物保護特色教育十佳模范學校、紅十字達標校和區(qū)文明單位、德育先進集體、健康教育先進集體、科技特色學校、田徑項目傳統(tǒng)學校等諸多榮譽稱號，在推進素質教育中成效較為顯著，是一所在區(qū)域內(nèi)有良好聲譽的中心校。
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上海大學附屬中學實驗學校(上大附中實驗學校小學部)
公立區(qū)重點
上海大學附屬中學實驗學校是一所2006年新落成的高標準、高品質的九年一貫制公辦學校，是寶山區(qū)教育局傾情打造的優(yōu)質教育基地。學校座落于環(huán)境清新優(yōu)美的寶山區(qū)大華新村，占地面積46余畝，建筑面積22000多平方米。嶄新的校舍遵循著最具現(xiàn)代化的建筑營造理念，具有目前最先進、最完備的教育教學設施。整座校園在新生中充滿著蓬勃的朝氣，洋溢著和諧的人文氣息?！ W校倡導“用文化的方式發(fā)展有靈魂的教育”，樹立“把成功賦予學生，把滿意獻給家長”的辦學思想，走“科研引領、文化育人、質量立校”的辦學之路。我們的校訓是：“求知明理、日新月異”。 學校依托上大附中的優(yōu)質教育資源，發(fā)展科技教育特色，通過機器人、航海模型等科學實踐活動培養(yǎng)學生的動手能力，開發(fā)學生的智力，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲望。 學校強化英語教學，努力營造國際化教育環(huán)境，適時聘請外籍教師來校與學生開展教學及交流活動，提高學生的英語學習能力，培養(yǎng)學生的國際視野和外語口才。學校注重挖掘和培養(yǎng)數(shù)學英才，首先在初中階段增設數(shù)學拓展及提高課程，不斷提升學生的數(shù)學競技能力。學校加強母語的基礎訓練，使學生練就扎實的語言基本功，真正做到能說會寫;同時增加對學生古典詩文的熏陶，提高學生鑒賞文學作品的能力?！ W校關注學生的身心健康，培養(yǎng)學生健全的人格，注重學生的個性發(fā)展，致力于學生的靈魂塑造。學校將精心構造名人墻和偉人塑像，為學生樹立精神偶像，引導學生走名人之路，創(chuàng)偉人之業(yè)，進一步激發(fā)學生的學習熱情。 學校匯聚了一批優(yōu)秀師資，他們中絕大多數(shù)是教育局從全區(qū)各校抽調(diào)出的名師或骨干教師，還有從外區(qū)乃至全國引進的一些精兵強將，他們有著先進的教育理念和豐富的執(zhí)教經(jīng)驗，敬業(yè)愛崗、開拓進取，并愿為學生的成長與發(fā)展傾注心血和汗水。 學校建立信息化教育平臺，全力推進數(shù)字化校園的建設，用現(xiàn)代化的教育管理來不斷促進和提升學校的辦學水平，不斷擴大學校的特色品牌之效應?！ ≡谏洗蟾街袑嶒瀸W校求學，這樣的選擇毫無疑問是正確的!
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