高中信息技術(shù)《保存信息》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-17 15:16 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)在閱讀器中保存網(wǎng)頁(yè)，包括選用保存類型、保存圖片等。

2.教師指導(dǎo)下通過(guò)自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究這一學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。

3.啟發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題深化考慮.加深學(xué)生對(duì)電腦知道的理解，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的濃重興趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：選用保存類型。能夠自己繪制按鈕，并添加動(dòng)畫效果。

難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)方法

采講練相結(jié)合。自學(xué)與小組討論結(jié)合法。

四、教學(xué)過(guò)程

(一)新課導(dǎo)入

1.談話導(dǎo)入同學(xué)們，信息的表現(xiàn)形式都有哪些呢?

2.引入課題——信息保存

(二)新課講授

任務(wù)一：請(qǐng)同學(xué)們搜索關(guān)鍵字為海南歡樂(lè)節(jié)的網(wǎng)頁(yè)，并將他保存下來(lái)

1.學(xué)生嘗試

2.教師根據(jù)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)。

3.教師總結(jié)方法。

任務(wù)二：請(qǐng)同學(xué)們將海南歡樂(lè)節(jié)網(wǎng)頁(yè)中的一段文字下載保存到我的文檔中。

1.學(xué)生嘗試

2.教師根據(jù)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)。

3.教師總結(jié)方法。

任務(wù)三：將海南歡樂(lè)節(jié)網(wǎng)頁(yè)中的圖片下載保存到指定的文件夾中

1.學(xué)生嘗試

2.教師根據(jù)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)。

3.教師總結(jié)方法。

任務(wù)四：下載你最喜歡的一首歌曲或者是一段視頻任務(wù)，下載共享軟件 winRAR。

1.學(xué)生嘗試

2.教師根據(jù)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)。

3.教師總結(jié)方法。

(三)鞏固練習(xí)

完成上機(jī)檢測(cè)題

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：共同回顧這節(jié)課了解了哪些知識(shí)，并回答老師的提問(wèn)

作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們完成老師發(fā)給你們的作業(yè)鏈接。

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