初中心理健康《遠(yuǎn)離校園暴力》試講稿

http://m.shoucloud.cn 2024-07-17 15:09 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、熱身活動(dòng)，《悲傷逆流成河》

師：上課!同學(xué)們好!同學(xué)們，今天上課之前，我們先來看一個(gè)電影片段：《悲傷逆流成河》。

師：視頻播放完了，大家感覺怎么樣啊?視頻中的同學(xué)遭遇了什么?

生：有點(diǎn)壓抑，齊銘、易遙兩位同學(xué)在學(xué)校中遭遇了語言和肢體上的校園暴力，對(duì)他們?cè)斐闪朔浅４蟮膫Α?/p>

師：你們還知道哪些校園暴力?

生：男生欺負(fù)女生、幾個(gè)人圍毆一個(gè)……

師：是的，不僅是影片中，我們的實(shí)際生活中，也經(jīng)常有各種各樣校園暴力的發(fā)生，校園暴力對(duì)同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)都帶來了非常嚴(yán)重的影響。同學(xué)們都很討厭校園暴力，那么今天就讓我們一起了解了解校園暴力，探討一下如何遠(yuǎn)離校園暴力。

二、主題活動(dòng)一：大家來討論

師：首先要問一下同學(xué)們，什么是校園暴力?

生1：以多欺少，高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)

生2：罵人，言語傷害也算

師：這些都是。校園暴力是指在校內(nèi)外發(fā)生的，可能造成受害者身體、心理、性等方面?zhèn)Φ囊环N攻擊性行為，它的常見表現(xiàn)形式包括身體暴力、情感或心理暴力、性暴力和欺凌。我國(guó)多部法律法規(guī)都包含對(duì)“校園暴力”相關(guān)內(nèi)容的規(guī)定，實(shí)施校園暴力可能觸犯法律。

師：當(dāng)你遭遇到校園暴力的時(shí)候你會(huì)選擇怎樣的方式來應(yīng)對(duì)?這里有A——G七個(gè)選項(xiàng)，邀請(qǐng)同學(xué)們做出你們選擇。

A.忍氣吞聲，默默忍受

B.想辦法轉(zhuǎn)學(xué)

C.繞遠(yuǎn)道躲避

D.向家長(zhǎng)、老師和學(xué)生反映

E.向同學(xué)求助

F.給施暴者錢，并與其套近乎

G.加入他們的團(tuán)伙，以求自保

生1：當(dāng)遇到校園暴力后我會(huì)先向同學(xué)求助，然后向老師、家長(zhǎng)和學(xué)校反映。

生2：我會(huì)選擇給施暴者錢，并與其套近乎，這樣的方式比前面那些方式有效。

師：每個(gè)同學(xué)都有自己的處理方式，不同的處理方式會(huì)給我們帶來不同的影響，這些影響有好有壞，稍不留神就可能傷害到自己。因此，掌握正確的應(yīng)對(duì)校園暴力的方法很重要。

三、主題活動(dòng)二：大家來扮演

師：接下來我們來看一個(gè)情境：小明同學(xué)在上學(xué)的路上被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)攔住，要讓他把兜里的零花錢拿出來上交，美其名曰“保護(hù)費(fèi)”，并且告訴小明，以后每個(gè)月都要上交一定數(shù)額的零花錢，不然就打他，請(qǐng)問如果你是小明，你會(huì)怎么辦?我們分別請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來扮演小明，看他們是怎么處理的。哪位同學(xué)愿意來表演?好，請(qǐng)你們來。

(學(xué)生表演)

師：這兩位同學(xué)分別用了不同的處理方式，同學(xué)們來說一說你們的看法吧。

生1：第一位同學(xué)比較直，直接拒絕了他們，并且和他們打了起來，最后打到頭破血流。這種硬碰硬的方式，我覺得不太好，得不償失，還傷了自己。

生2：第二位同學(xué)比較聰明，他給了錢，脫身后尋求學(xué)校保安的幫助，最后錢要回來了，幾個(gè)收“保護(hù)費(fèi)”的學(xué)生也受到了懲罰，這位同學(xué)不但財(cái)產(chǎn)沒有受到損失，也避免了以后被他們欺負(fù)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，要懂得“智取”。

師：是的，遇到校園暴力的時(shí)候，我們要想辦法平安地逃脫。那么我們?nèi)绾伪苊獬霈F(xiàn)被他們欺負(fù)的情況?

生1：上下學(xué)和同學(xué)們一起走，避免走偏僻的小路往人多的地方走。

生2：上下學(xué)的時(shí)候少帶錢財(cái)，不露富。

生3：遇到緊急情況及時(shí)尋求大人還有警察叔叔的幫助。

師：大家說的這些做法都很好。希望你們?cè)谟龅绞芷圬?fù)的情況時(shí)，能夠用這些方法逃離暴力，當(dāng)然，更希望你們不會(huì)遇到校園暴力，平安健康地度過每一天。

四、總結(jié)升華

師：同學(xué)們，在以后的生活中希望你們能做一個(gè)有正義感善良的好學(xué)生，我們不欺負(fù)別人，不做校園暴力的傳播者。同時(shí)在受到欺負(fù)的時(shí)候我們也要學(xué)會(huì)用合理的方式解決，保護(hù)好自己，避免受到傷害。希望大家都能健康快樂地成長(zhǎng)!

五、布置作業(yè)

師：請(qǐng)大家回家后搜集與校園暴力有關(guān)的資料，為下節(jié)課做相關(guān)海報(bào)做準(zhǔn)備。這節(jié)課我們就上到這里，再見!

六、板書設(shè)計(jì)

遠(yuǎn)離校園暴力

避免落單 少走偏路

少帶錢財(cái) 避免露富

如遇情況 及時(shí)求助

推薦閱讀：

教師資格考試公告

教師資格考試大綱

教師資格報(bào)考條件

教師資格準(zhǔn)考證打印

責(zé)任編輯：文文