高中美術(shù)教師資格面試《荷加斯兄弟宣誓》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-16 16:51 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能:】

學(xué)生了解畫家的流派以及《荷拉斯兄弟宣誓》背景、內(nèi)容和主題思想,學(xué)會(huì)運(yùn)用美術(shù)術(shù)語欣賞同類型的油畫作品。

【過程與方法:】

通過欣賞、討論、探究掌握達(dá)維特的藝術(shù)特色,并學(xué)會(huì)鑒賞美術(shù)作品的方法。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀:】

提高對美術(shù)作品的鑒賞能力,養(yǎng)成尊重多元文化的意識,從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

通過對達(dá)維特繪畫作品的欣賞,了解新古典主義的藝術(shù)風(fēng)格和造型特點(diǎn)。

【難點(diǎn)】

體會(huì)新古典主義繪畫的內(nèi)涵和意義。

三、教具準(zhǔn)備

多媒體課件、教科書

四、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

截取戰(zhàn)爭時(shí)期的電影,感受刀槍鐵馬的聲音,以及戰(zhàn)爭殘酷的場面。提問:

在畫面中,你們看到了什么?讓學(xué)生們思考,如果你是一位畫家,你是如何去記錄這樣一個(gè)壯烈的場面?

學(xué)生積極發(fā)言,教師由此引出課題——《荷拉斯兄弟的宣誓》。

(二)直觀欣賞感知

學(xué)生觀看幻燈片,教師逐漸放大《荷拉斯兄弟的宣誓》,引導(dǎo)學(xué)生們直觀感受, 并提出問題:

這幅作品屬于什么畫種?從畫面中看到了怎樣的內(nèi)容?畫面中有幾個(gè)人物?

學(xué)生回答,教師簡總結(jié)并要介紹背景:此畫取材于古羅馬的歷史故事,戰(zhàn)爭題材,畫面中有9個(gè)人物,老荷拉斯位于畫面的正中,他手上的刀劍是這場宣誓激情的焦點(diǎn),左邊表現(xiàn)的是三個(gè)兄弟在出發(fā)前向?qū)殑π牡膱雒妗?/p>

(三)探究藝術(shù)家

教師展示巴洛克藝術(shù)、市民美術(shù)、新古典主義和浪漫主義對應(yīng)的畫家畫作和藝術(shù)特色的連線題,引導(dǎo)學(xué)生同桌討論、回答。

師:這幅繪畫是什么時(shí)期的藝術(shù)?是誰的作品?畫家屬于什么畫派?

教師根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)新古典主義藝術(shù)特色,這幅作品是達(dá)維特的代表作之一,是19世紀(jì)新古典主義畫派的畫家。

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