http://shanxi.hteacher.net 2023-10-24 18:14 山西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
(三)基本部分
1.示范
提問(wèn):運(yùn)球急停時(shí)重心是怎樣變化的?換手運(yùn)球時(shí)身體姿勢(shì)怎樣?
學(xué)生回答:重心后移;跨步、轉(zhuǎn)體側(cè)肩動(dòng)作。
組織教學(xué):四列橫隊(duì),前兩列下蹲,后兩列插空。
2.講解
運(yùn)球急停、急起:運(yùn)球急停時(shí),重心后移,跨步急停,手拍球的前上方。運(yùn)球急起時(shí),重心前移,蹬地短促有力、手拍球后上方。
體前換手變向運(yùn)球:(以右前方向左前方變向?yàn)槔?右手迅速按拍球的右側(cè)上方,使球向身體左側(cè)反彈,跨步、轉(zhuǎn)體、側(cè)肩保護(hù)球的同時(shí)換左手運(yùn)球。
3.練習(xí)
(1)無(wú)球徒手練習(xí)跨步急停、變向跑動(dòng)作。
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,以列為單位依次進(jìn)行練習(xí)。
(2)原地單手前推后拉運(yùn)球,體會(huì)按壓球的部位。
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形站立進(jìn)行原地練習(xí)。
(3)看信號(hào)急停練習(xí)。
組織教學(xué):四路縱隊(duì)體操隊(duì)形,以橫列為單位依次練習(xí)。
糾錯(cuò):運(yùn)球急停時(shí)重心未后移,啟動(dòng)速度慢。
修改:讓學(xué)生多做無(wú)球練習(xí),體會(huì)重心移動(dòng)。
(4)遇標(biāo)志桿體前換手變向練習(xí),4-6米處設(shè)標(biāo)志桿。
組織教學(xué):四路縱隊(duì)體操隊(duì)形,以橫列為單位依次練習(xí)。
糾錯(cuò):變向運(yùn)球時(shí),跨步速度慢,保護(hù)球不利。
修改:做原地體前變向換手運(yùn)球,同時(shí)迅速跨步練習(xí)。
(5)一對(duì)一對(duì)抗利用急停急起及體前變向換手運(yùn)球。
組織教學(xué):四路縱隊(duì)體操隊(duì)形,12路為一組,34路為一組,每路學(xué)生以列為單位依次練習(xí),一路練習(xí)另一路的對(duì)應(yīng)同學(xué)進(jìn)行防守,然后交換。
4.比賽—三對(duì)三實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗
方法:學(xué)生分成3人為一個(gè)小組,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗,運(yùn)用所學(xué)的急停、急起,變向運(yùn)球技術(shù)。先得5分的獲勝。
要求:注意安全,按要求完成
(四)結(jié)束部分
1.放松活動(dòng)—放松操。
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。
要求:放松活動(dòng),身心充分放松。
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。
四、預(yù)計(jì)負(fù)荷
練習(xí)密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中等。
五、場(chǎng)地器材
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責(zé)任編輯:欣欣
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