山東教師資格考試：小學(xué)體育《投活動籃游戲》教案

http://shandong.hteacher.net 2023-01-28 17:12 山東教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生能夠說出投活動籃投準(zhǔn)的要領(lǐng)，85%的學(xué)生能完成該動作。

2.通過分組練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。

3.通過本次課的學(xué)習(xí)增強團隊意識、競爭意識以及合作能力。

二、教學(xué)重難點

【重點】

兩人配合，投籃人判斷準(zhǔn)確，接球人主動接球。

【難點】

投球人和接球人配合要默契。

三、教學(xué)過程

(一)開始部分

1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。

導(dǎo)入：同學(xué)們，上次課我們大家在玩“投籃進筐”游戲時表現(xiàn)的都非常好，既熟悉了球性又做到了團結(jié)互助，這樣的游戲我們大家還想不想玩啊?想，對吧，好，今天我們在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，玩一個投活動籃的游戲，希望大家的表現(xiàn)能超過上節(jié)課。

組織教學(xué)：四列橫隊。

(二)準(zhǔn)備部分

1.游戲：轉(zhuǎn)爐煉鋼

游戲方法：將參加游戲的人，等分成兩隊，各隊一半人手拉手圍成圓陣當(dāng)轉(zhuǎn)爐。另一半人分別坐在中間，雙臂扶好當(dāng)?shù)V石。發(fā)令后，拉成圓陣的人按逆時針方向轉(zhuǎn)圈快走。過一會當(dāng)裁判員說：“出鋼嘍!”各圈即可開一個豁口，讓變成鋼水的隊員(即原來的礦石)飛快朝終點跑去，以先完成的一隊為優(yōu)勝。“出鋼口”在什么地方打開后，就不得移動;“鋼水”往終點跑時要有秩序。

組織教學(xué)：圓形隊列。

2.配樂韻律操

伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言激勵學(xué)生，及時表揚鼓勵。

要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動作到位，節(jié)奏感強。

(三)基本部分

1.示范

可采用正面示范和側(cè)面示范，由體委輔助完成完整動作。

組織教學(xué)：四列橫隊，前兩排蹲下。

2.講解

一人雙手持呼啦圈替代活動籃，另一人自然站立姿勢站立，持球于體前，雙手將球于體前，雙手將球投進活動籃圈內(nèi)。二人互換一投一接動作練習(xí)。比投的準(zhǔn)、配合的好。

3.練習(xí)

(1)短距離投活動籃練習(xí)。

組織教學(xué)：兩人一組，相隔1米，一人雙手持呼啦圈替代活動籃，另一人雙手將球投進活動籃圈內(nèi)。二人互換一投一接動作練習(xí)。

(2)學(xué)生兩人一組，逐漸加大距離完成投活動籃練習(xí)。

組織教學(xué)：兩人一組，一人雙手持呼啦圈替代活動籃，另一人雙手將球投進活動籃圈內(nèi)。逐漸增大距離。

糾錯：配合不夠默契;糾正方法：練習(xí)時可以先近距離練習(xí)，培養(yǎng)投籃的準(zhǔn)確度和配合的默契度，逐漸加大距離，保證投籃的準(zhǔn)確性。

(3)完整練習(xí)。

組織教學(xué)：三人一組，一人站在投籃人和籃球中間干擾，其余兩人完成投活動籃練習(xí)。

4.檢驗：比賽—看誰投的準(zhǔn)

比賽方法：學(xué)生分成人數(shù)相等的三組，每一小組選三人手拉手當(dāng)籃圈，其余學(xué)生排成一路縱隊，每小組派一名同學(xué)站在另外小組投籃人和籃圈之間干擾對方投籃，小組每位同學(xué)投籃一次后，迅速跑到隊尾，在3分鐘內(nèi)，看哪個小組投進的球最多，那個小組獲勝。

(四)結(jié)束部分

1.放松活動—放松操。

組織教學(xué)：四列橫隊體操隊形。

要求：放松活動，身心充分放松。

2.課堂小結(jié)：老師引導(dǎo)學(xué)生做自我評價和相互評價，最好老師做總結(jié)性評價，表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，激勵學(xué)生參與體育運動的熱情。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

四、預(yù)計負(fù)荷

練習(xí)密度：30%～40%;平均心率：120～130次/分;運動強度：中等。

五、場地器材

呼啦圈、籃球、音樂播放器一臺。

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責(zé)任編輯：云云