中小學教師資格考試：筆試選擇題?？贾R點匯總（一）

http://ningxia.hteacher.net 2022-12-22 13:40 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 教育基礎(chǔ)知識(一)

1. 《學記》是世界上最早的一部教育著作。

2.《學記》教育原則：教學相長、及時而教、不陵節(jié)而施、長善救失、道而弗牽、強而弗抑、開而弗達、學不躐等、藏息相輔等。

3.蘇格拉底在教育理論上的最大貢獻是“產(chǎn)婆術(shù)”。

4.柏拉圖教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作《理想國》。

5.亞里士多德是古希臘百科全書式的哲學家，首次提出了“教育遵循自然”的觀點。

6.昆體良是西方第一個專門論述教育問題的教育家，代表作《雄辯術(shù)原理》是西方第一本教育專著，也是世界上第一本研究教學法的書。

7.培根首次把教育學作為一門獨立學科提出來?？档伦钤缭诖髮W開設(shè)教育學講座。

8.捷克教育家夸美紐斯被稱為“教育學之父”，其著作《大教學論》是教育學開始形成一門獨立學科的標志，最主要的教育觀點是：“泛智”教育，提出教育應適應自然的思想首次從理論上論述班級授課制。

9.盧梭是法國教育家，代表作《愛彌兒》提出自然主義教育，兒童本位思想。

10.裴斯泰洛奇是瑞士教育家，教育史上小學各科奠基人，在其代表作《林哈德與葛篤德》中最早提出“教育心理學化”，倡導自然主義教育，提倡情感教育、愛的教育。

11.洛克是英國教育家，代表作《教育漫話》，提出“紳士教育”和“白板說”。

12. 第斯多惠是德國教育家，被稱為“德國教師的教師”，代表作《德國教師教育指南》。

13.斯賓塞是英國教育家，最早提出“什么知識最有價值”，代表作《教學論》，提出“教育是為幸福生活做準備”。

14. 烏申斯基是蘇聯(lián)教育家，代表作《人是教育的對象》，將教育學稱作藝術(shù)。

15. 德國教育家赫爾巴特被稱為“現(xiàn)代教育學之父”，其代表作《普通教育學》標志著規(guī)范教育學的建立，提出了教育性原則(教學永遠具有教育性)和四段教學法(明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法)，提倡傳統(tǒng)教育三中心——教師中心、教材中心、課堂中心。

16. 美國教育家杜威是現(xiàn)代教育理論的代表人物，代表作《民主主義與教育》，主張教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造，主張教育無目的論，倡導“新三中心”(兒童中心、活動中心、經(jīng)驗中心)和“在做中學”。

17. 蘇聯(lián)教育家凱洛夫主編的《教育學》，被公認為世界第一部馬克思主義教育學著作。

18.楊賢江的《新教育大綱》則是我國第一本馬克思主義的教育學著作。

19. 當代教育學理論新發(fā)展，主要包括布魯姆的教學目標理論，布魯納的“結(jié)構(gòu)教學論”，贊可夫的“發(fā)展性教學理論”，瓦根舍因的“范例教學論”，蘇霍姆林斯基的“和諧教育思想”。

20. 我國著名教育家包括主張“五育并舉”、“以美育代宗教”的蔡元培，“偉大的人民教育家”陶行知，“平民教育之父”晏陽初，職業(yè)教育先驅(qū)黃炎培，鄉(xiāng)村教育運動先驅(qū)梁漱溟。

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責任編輯：寧夏分校