_{<sup id="2egph"></sup>}

湖南教師資格音樂考試：中學音樂學科知識與能力知識點

http://hunan.hteacher.net 2022-10-25 18:30 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

筆試課程面試課程網(wǎng)校課程咨詢方式加群學習

教學設(shè)計模板

《XXXX》教學設(shè)計

一、教學目標

情感態(tài)度價值觀：通過……，樹立/了解/養(yǎng)成……

過程與方法：通過……，提高/提升自己……

知識與技能：了解/認識/掌握……并能夠……的演唱歌曲

二、教學重難點

教學重點：

最核心、最基礎(chǔ)、必須掌握的知識

教學難點：

不易理解、不易掌握、難講清、易出錯的內(nèi)容

三、教學過程

1.導入

2.初步感知

3.探究學習

4.鞏固提高/拓展延伸

5.小結(jié)作業(yè)

【設(shè)計意圖】

歌曲種類/樂曲體裁+學情特點+本課難點+具體解決辦法(學生通過對歌曲/樂曲旋律/主題旋律的學唱/哼唱與感知，加深對旋律的印象，鍛煉學生對樂譜識別、演唱/聽辨音樂能力的提高，使知識與技能的結(jié)合充分體現(xiàn)在音樂實踐當中來。一邊聽音樂一邊讓學生去思考問題，進行有效率的學習，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，親身體會XXX帶來的巨大魅力。)+通過大量的對比聆聽加入體驗活動對的設(shè)置，學生自身的體會，能夠深刻理解歌曲/樂曲的作用和含義。多種學習方法充分運用到以后的教學當中來，學生實踐的內(nèi)容多，有利于教學重難點，及教學目標的完成。

推薦閱讀：

責任編輯：湖南分校