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2022福建教師資格證筆試:《教育教學(xué)知識與能力》考前必考點8

http://fujian.hteacher.net 2022-02-17 17:32 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

  必考點4 課程類型

分類標準 課程類型 特點
課程的設(shè)計方式(固有屬性) 學(xué)科課程 學(xué)習間接經(jīng)驗
優(yōu)是重視每門科學(xué)知識的邏輯性、系統(tǒng)性和完整性。有助于學(xué)生學(xué)習和鞏固基礎(chǔ)知識,也易于教師教授。
缺點是不利于聯(lián)系學(xué)生的生活實際和社會實踐;不重視或忽視學(xué)生的興趣和需要。
活動課程
(也叫經(jīng)驗課程
學(xué)習直接經(jīng)驗
優(yōu)點是有利于滿足兒童的興趣、需要,加強教育與社會以及學(xué)生生活的聯(lián)系;有利于學(xué)生實踐能力和問題解決能力的提高。
缺點是夸大了兒童個人的經(jīng)驗;忽視了知識本身的邏輯順序;不利于系統(tǒng)的知識學(xué)習。
課程的綜合程度 分科課程 小學(xué)主要是綜合課程
初中采用綜合和分科并舉
高中主要是分科課程
綜合課程
課程管理、開發(fā)主體 國家課程 一級課程:由國家統(tǒng)一組織開發(fā)并在全國范圍內(nèi)實施的課程
地方課程 二級課程:地方自主開發(fā)實施的課程
學(xué)校課程
(也校本
課程)
三級課程學(xué)校在實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本校學(xué)生的需求進行科學(xué)評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)習的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程
任務(wù) 基礎(chǔ)型課程 “三基”(讀、寫、算)
拓展型課程 拓展學(xué)生的知識與能力,開闊學(xué)生的知識視野
研究型課程 培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度和能力
課程實施的要求 必修課程 在培養(yǎng)目標上具有等價性
選修課程
性質(zhì) 顯性課程 計劃性區(qū)分顯性課程和隱性課程的主要標志
隱性課程 師生關(guān)系、班風、雕塑走廊、地面建筑等

  【點撥】該考點易考查單選題,尤其愛考隱性課程,需聯(lián)系實際理解概念。

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責任編輯:小麥

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