2022福建教師資格證筆試：《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考前必考點(diǎn)5

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　　(五)近現(xiàn)代教育理論的發(fā)展

　　1.外國近現(xiàn)代教育思想

人名	國別	觀點(diǎn)
贊科夫	蘇聯(lián)	《教學(xué)與發(fā)展》 “以最好的教學(xué)效果使學(xué)生達(dá)到最理想的發(fā)展水平”
蘇霍姆林斯基	蘇聯(lián)	《給教師的建議》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》、提出全面和諧的教育，即把德育、智育、體育、勞動(dòng)教育、美育五個(gè)部分有機(jī)地結(jié)合起來，成為相互滲透的統(tǒng)一整體
布魯納	美國	《教育過程》一書提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。強(qiáng)調(diào)必須使學(xué)生學(xué)習(xí)一門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
布盧姆	美國	《教育目標(biāo)分類學(xué)》中教育目標(biāo)分為認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。提出了掌握學(xué)習(xí)理論
巴班斯基	蘇聯(lián)	《教學(xué)過程最優(yōu)化》
瓦•根舍因	德國	《范例教學(xué)原理》

　　2.中國近現(xiàn)代教育思想

人名	觀點(diǎn)
蔡元培	毛澤東評(píng)價(jià)他為“學(xué)界泰斗，人世楷模”。 “五育并舉”；改革北京大學(xué)的教育實(shí)踐；教育獨(dú)立思想等
陶行知	毛澤東稱頌他為“偉大的人民教育家”生活教育理論，認(rèn)為“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”
黃炎培	職業(yè)教育先驅(qū)，“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”

　　【點(diǎn)撥】該考點(diǎn)在歷年真題中均以單選題的形式來考查，考生需正確匹配相關(guān)人物及其觀點(diǎn)。因該部分內(nèi)容相對(duì)較多、較雜，記憶時(shí)需要講究方法。記憶術(shù)、思維導(dǎo)圖以及知識(shí)點(diǎn)歸納都是可以采用的幫助快速提高記憶效果的方式。

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責(zé)任編輯：小麥